青春的悸動作文範例
兩年前,懷揣著夢想,他來到了一所省重點高中就讀。初到學校,理想的激勵,使他全身心投入到了學習中。端正的學習態度,努力的拼搏,換來了可喜的成績,他從一個普通班進入了重點班。
新班級的學生思維活躍,才華橫溢,他感覺新鮮而充滿魅力。漸漸地,一個人走進了他的生活。她,一個眉清目秀,落落大方的女孩,不僅學習成績優異,還是班裡的文藝委員。她坐在他的前右側,上課時,總能看到她認真思考的樣子,也總能看到她隨著老師講解問題的一笑一顰。課下,他們一起討論學習中的疑難問題,漸漸地,他竟被她深深吸引了。而她,也因為一起學習的緣故,對他的好感逐漸多了起來,兩顆年輕的心因為青春期的悸動而走在了一起。
最早發現他們有了微妙變化的是班主任,老師找到他們,分析了高中戀愛的種種弊端,對他們進行了苦口婆心的教育。更為不妙的是,他們兩個獨處時,被學校領導發現了,為了教育他們,警示他人,他們被叫家長了。最後,兩人被停課兩週。
返校後,他竭力把自己埋在學習中。一天課後,他遞給她一張紙條。她看了看紙條,淡淡地說了句:“我沒時間!”這一句平淡的話語,讓他感到從未有過的絕望。
之後的日子,他變沉默了,用“刻苦”來驅趕每一天,有時實在苦悶了,就對自己的心理醫生日記本說說心裡話,幫他走出痛苦。對她的思念,對她的抱怨,以及對人生的迷茫,他都向它傾訴。
放假的一天,他的日記本被媽媽看到了,她給他寫下了這樣一段話:“兒子,知道了你在失戀和被處分境況中的痛苦,我完全能理解,並能體諒你的痛苦。但是失去初戀是許多青少年都會經歷的,媽媽希望在走出這些痛苦的同時,你要明確自己的人生方向—切實可行的人生方向,不要在幻想中麻痺自己!另外,千萬不要恨她,她做的對,做的理智,如果她繼續和你交往,你想想會是怎樣的結果?”反覆品酌媽媽的每一個字,他忽然頓悟了:是啊,如果繼續下去,必會耽誤學業,又何談人生理想?作為一個錚錚男兒,怎麼不能像她那樣拿得起放得下?怎能對她抱怨不休?又怎能不為理想而奮鬥呢?青春期的美好情愫,雖然猝不及防,但又怎能讓情感成為自己前行的羈絆呢?
經歷了一番寒徹骨,他終於明白了破繭重生後前行的方向,他認真而鄭重地對自己的高中學習和今後人生進行了規劃,制定了每一階段的學習計劃和行動措施,他要用自己堅實的步伐走好高中階段的每一步,迎著屬於自己的暖陽前行!
您可能感興趣: