知行合一作文範例
我獨自在五龍山腳徘徊,低吟著:“莫道面前無寶鏡,一輪明月照夫人。” 陽光晴好,望著夫人峰,此時,此詩此境真是妙不可言啊!
仰望夫人峰,薈萃著各種綠。隱蔽而成熟的墨綠,明麗如金屬色的翠綠,故作矜持的淡綠……都被陽光的碎片連起,和諧地相互交織卻又色彩分明,密密地簇擁著那位情深又堅韌的“夫人”,似乎想溫暖她千年的等待而又日益冰冷的心。噢,山頂應美妙如斯吧:仰面伸手可摘一抹雲彩,彎腰俯身可聽滄海桑田的一場絮語,貼身撫摸可感千年夫人那熾熱的一腔痴情……我的心已飄到山頂了,腳下生風,望著夫人峰往上衝。但腳越來越沉,終於在半山腰停住了。
也罷也罷,讓自己陷入無盡的疲勞中只為看風景,這些景色圖片網上都有,值得上去嗎?不如就這麼幻想,滿足一下偶發的詩人情調吧!
停步仰面,發現自己的雙眸怎麼也不能從五龍山之巔移開。心裡有一種聲音告訴我:向山頂衝去……我要去看看這山這水!多少文人人生得意的時候,走向自然,向山山水水、一草一木,笑談自己的萬丈豪情。在仕途失意的時候,到大自然中去深深地呼吸一口自由的空氣,去伸一伸他們被壓垮了的腰桿,在山水中尋找心靈的歸依和心智的獨立。對,我要爬上山頂,去領略《醉翁亭記》《岳陽樓記》《小石潭記》中的至情至性,去感受山水中承載著的一顆顆高尚的靈魂,一種種光耀千年的情懷……終於,我拖著酸意滲滿骨骼的雙腿,靜立在山巔,任風吹蕩起一身單衣,洗滌著心靈。似乎靈魂被這一片廣茂的大地稀釋成淡淡一綹,飄搖在天地之間。突然,心如止水,彷彿有空山無人,水流花開,一朝風月,萬古長空之感。
多虧了“行”,讓我有這番“天人合一”之感!只知道景美又不攀爬領略,又怎會有“此景只應天上有”的震撼!
我笑了,這不正是王陽明苦苦徘徊思考十九年的結晶麼?知行合一!只是知道道理,用筆或極其虛偽的聲音誇誇其談的人太多了,可這有什麼用?“知而不行,則為無知”。誠然,我們需要有一種判斷是非的觀念,也需要可以鼓舞心靈的道理,但不將其付諸行動,只是一味地幻想,不就是最荒唐可笑的玩笑麼?多少人在一味地空想中迷失自己;多少人懷著雄心壯志迎接初日,卻碌碌一天;多少人知行不一,徘徊在人生的十字路口……與其做語言的巨人,不如讓自己因行動而變得強大,用“行”實現每一個“知”。
五龍山巔,我悟到了,“心學”最燦爛的精髓—知行合一。
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