共享時代——道德檢測時代作文範例

國三作文全文約969字

午後，陽光透過薄薄的葉片撒到地上，空氣中伴隨著絲絲花香，校門口站著三個女孩，那是我，雪兒和鼕鼕，我們要去圖書館看書。

我們今天的計劃是騎用大名鼎鼎的“共享單車”。在這個共享時代，隨地有車可騎，去哪都犯不著走路。想到這裡，我不禁蠢蠢欲動起來。我們三人趕快拿出手機“掃一掃”，哈哈，真方便，有這樣好的共享資源，以後出門再不用愁了。

可正當我回過神來看向手機時，不禁吃了一驚。螢幕上赫然是幾個大黑字：“此單車已損壞，請更換。”再看向雪兒和鼕鼕，她們也是同樣的情況。我才發現，這一大排五顏六色的共享單車，都多多少少有一些損壞，有一部分是自然引起的，而另一部分，卻是顯而易見的人為損壞！一股憤恨之感湧上了心頭。共享單車是用來造福人民，而這些不道德的人竟對它們這樣肆意妄為！

終於，我們的救星來了。他們開著大卡車，帶來了一批用心修好的單車。你瞧，那個搬車叔叔，用健壯的雙臂把單車扛在他牢靠的肩上，再用一顆善良的心，像放置一件稀世珍寶似的輕輕地放下它。火球似的太陽炙烤著大地，可那位叔叔，卻只是隨意地擦擦汗，喘兩口氣，又去搬另一輛，才使得我們有了好車去圖書館。

騎車的路上，我一聲不吭，只是沉思著，到底是什麼力量，驅使著搬車的叔叔，這樣努力執著的工作著呢？

我想，是那一股子造福人民的永不變的信念。

到了圖書館，我和雪兒鼕鼕都興奮地借來了喜歡看的書，我不由自主地感嘆起來：“共享資源真美妙！”就翻開書看了起來。“哎呦，我的書這一頁怎麼被人撕掉了！”雪兒大叫起來。鼕鼕也隨之說：“看！我的書頁上的字也被人塗得看不清了！”這都是以前借過書的人的惡意損壞！我氣憤而又無奈地想著，便提議說：“我們把書還掉吧，這樣的書，也看不了了。”於是我們便心情低落的把書還給了管理員。不料，管理員看了看這破損的書，竟一本正經地拿起工具，修補起來。她的動作似春風般輕柔，怕不小心弄壞了書頁；她的神情是那樣的專注，好像怎麼叫也叫不醒。我目不轉睛地盯著她，心裡是感動著的。

我沉思著，是什麼力量，驅使著修書的姐姐，這樣努力執著的工作著呢？

我想，是那一股子造福人民的永不變的信念。

這個共享時代，把人們分割成了兩種—不道德的“小人”和善良無私的人。不道德的人做了這麼多令人憤恨的事，但正是有這種善良無私的人，才使這個世界到處籠罩著光芒，溫暖而明亮。我也要成為這樣的人。

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