成長的惆悵作文範例

國一作文 全文約1001字

想象中的童年，應該有一望無際的田野，但高樓大廈阻擋了我無盡的視野；想象中的少年，應該是無憂無慮快快樂樂的，但卻湧來了許許多多抵擋不住的煩惱；想象中的成長，應該只有責任與壓力的襲擊，但慷慨的時光老人卻贈送給我一大包的惆悵。

隨著年齡的增長，小學這塊小小的花圃再也容不下我們這群彩蝶的紛飛與光芒。於是，我們便步入了初中。

離的惆悵—望著別人遠去的背影

免不了的是分別。六月的陽光，在那一天唉聲嘆氣。又是一群大雁，離開龐大的雁群，去開拓與創造。走過了畢業門，我終於感到時光在指尖的匆匆。過去的六年，是那麼短暫，恍如一場夢，沒有具體的形狀：恍如一塊水晶，能折射太陽的光芒卻如此易碎；恍如一滴水，能滋潤萬物卻十分脆弱。我們都知道，再過三十秒，最多一分鐘，我們就要分別—永遠的分別，不再是掛在嘴上的笑話。一時間，所有人都變得沉默起來，空氣中瀰漫著一種我叫不出名來的味道。走到了氣派的校門，我知道，這是最後一次了，最後一次一起看著這個校門。我真希望時間就此停止，停留在這個一生難忘的時刻。有一些人的背影已漸漸淡去，在眼裡，為什麼這背影帶著些潮溼？默默地看著那背影，融化在風裡，融化在陽光裡，融化在心裡……心中不禁默默道了聲：“再見！來日珍重！”

憶的惆悵—永遠將你們刻在心中

六年，豈是說忘就能忘的？暑假，是輕鬆的；而回憶，則是沉重的。總覺得這是假的，是一場夢，夢醒後，一切就都回來了。總覺得有太多太多的話沒有說。天涯色是一種很美的藍色，天涯更是一種距離。記得梁靜茹曾經唱過：“想念是會呼吸的痛，它活在身上每一個角落……”七月八月的酷熱晒得皮膚髮疼。一遍遍翻看同學錄，辨認著上面熟悉而陌生的字跡，或清秀，或粗獷，或端正，或潦草……但不變的是，上面寫滿了祝福。六年的朋友們，我會記住你們，永遠將你們刻在心中……

學的惆悵—感覺沉甸甸的責任

什麼是初中？應該是和著硝煙味的戰場，筆是利劍，知識是炮彈。我們很快便適應了緊張的學習，只是有幾次我問自己：這就是我想要的成長嗎？問完，也不能給自己一個確切的回答，只有接著動筆。看著因長期握筆而深度凹陷的食指指肚，越發覺得累。成長應該是責任與快樂，為什麼還要留下沒人喜歡的考試？

成長，就是要在一份份惆悵中取諦生命。天下沒有不散的宴席，無論你多強悍，也不能拒絕成長，也無法拒絕惆悵，也無法拒絕分離，也無法拒絕回憶，也無法拒絕壓力……

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