假文盲六年級作文作文範例
【篇一:假文盲】
在一個北風呼嘯的寒冬裡,一位母親抱著嬰兒,站在公共車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時,從街邊的小店中走來一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖,留著當下十分流行的髮型。瞧他那高傲的樣子,一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近,剛想去排隊,但一見那長長的隊伍,就有點兒想打退堂鼓。他想:“找這麼排下去,我猴年馬月才能做上車呀!咦,有了,我去旁邊的“母子上車處”排隊,那裡人少,這樣說不定我還能搶到個好座位呢!”於是他心安理得地站到了“母子上車處。”
過了一會兒,有走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的帽子,穿著一件毛領大衣,兩隻手揣在口袋裡。他走近站臺,看了一眼普通候車處,哪裡排著長長的隊伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當他猶豫不決之時,他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想:“反正已經有沒帶孩子的人在這裡排隊了,我排在這裡也沒什麼大不了的嘛。”於是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。
第三個人,第四個人,第五個人……越來越多的“文盲”進入了這條快捷通道。細細觀察,沒有幾個人是真正的母子。相反,越來越多的男人一窩蜂似的擠在“母子上車處”而旁邊一位真正的母子,正抱著嬰兒,迎著寒風在這裡等車,不知要等多久……
一輛輛公共汽車來了又走,那些假文盲終於如願以償地搶到了舒服的座位,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外,“母子上車處,”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中,一陣北風吹來,“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音,彷彿要喚醒這些假文盲可憐的公德心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”做為社會一員的我們,應該時刻從小事做起,做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。
【篇二:假文盲】
以前,我所看到的漫畫都是屬於幽默搞笑的風格的,但是我今天看到的卻是與眾不同的。漫畫的內容是這樣的幾個西裝革履的男人不是文盲,卻站在了母子上車處,把母子擠在了旁邊。
當我看到這一幅漫畫時,第一就是憤怒。因為這是一種不尊重母子的行為,是一種不禮貌的行為,是一種不道德的行為。他們雖然看起來像文化人,還戴著眼鏡,但是他們並不懂得尊老愛幼這個詞語的意思。真是不配擁有這些知識。我們當學到這些寶貴的知識時要運用,但他們卻不運用。
生活中,我們有許多這樣的例子,如在綠草如茵的草地上卻留著“英雄好漢”的蹤跡,都深深的刻著,真是“流芳百世”啊!還有一些貪官專門為了賺老百姓的錢,欺騙他們。
在普普通通的公交車上,也有著許多這樣的例子。記得有一次,我興高采烈的和媽媽一起去新華書店去買書,路途很長,坐車少則40分鐘。我們匆匆忙忙的上了車,坐在了位子上。車上有七八個老人,都有說有笑的,笑口常開。
這時,上來了一位老奶奶。但是車上的座位都已經滿了,一位阿姨正坐在老年人專用座上,聽著音樂,叫著口香糖,完全無視了老奶奶。按理說,她應該讓給老奶奶坐下。她不但不讓還視而不見,終於媽媽讓了座。我對那位阿姨真失望,我還以為她會讓座。
讓我們一起來成為道德與文明人吧!這個世界會變得美好!
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