我們愛科學作文範例

國小五年級作文全文約719字

科學就像一個比宇宙大好多倍的海洋，而我們則像海洋的游魚，今天在這個地方氧氣吸完了，又要去另一個地方吸收新的氧氣，我們才可以存活下來。

21世紀的社會是一個科學的社會，你要是想在這個社會上存活下來就一定要懂科學。

也許有人會這樣問：“我們不懂科學該怎麼辦呢？”

科學是靠好奇心培養而成的，牛頓當年因為對“掉下來的蘋果”這一問題產生了好奇心，經過堅持不懈的努力，終於發現了萬有引力，成為了鼎鼎大名的科學家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打敗了前人的觀點。這些靠的都是什麼，是“好奇心”。

某大學的學生對古人做的“竽”非常感興趣，於是他們每天都要去買吸管和拾吸管，每天他們看到這些吸管，心裡就又多了一份希望，功夫不負有心人，他們集到了一千根吸管，在老師和同學的幫助之下，終於完成了一個竽，這個竽要比平常的竽吹出來的聲音好聽。

同樣，我也具有一樣的好奇心。

有一次，我無意中看到了書上的一個知識，說用一塊木板，後面加一個超大號的汽球，把這個模擬飛機入到空中去，它自然會飛起來，我心想：“要是加一個馬達，這飛機不就是可以在風中飛起來了嗎？”為了讓我這一個夢想成真，我把我的玩具賽車上面的馬達給下了下來，然後又用銅絲把頭給繞了起來，用繩子綁好，再把銅絲的另一頭用電池綁好。這樣，只要再加一個開關，一個螺旋槳機身便就可以了。

螺旋槳也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，開關，家裡也有就是這個機身，做這個太麻煩了，不僅要顏色好看，機身效能也要強，我用了幾塊我經心挑選的塑料盒，左拼拼，右剪剪，終於把這個機身形象給弄好了，最後就剩這個起飛了，我又用了幾塊木板把路給弄好，最後一個正好起飛了。

諾貝爾獎到底離我們還有多遠，誰也不知道，只要有好奇心，誰都能夠得到。

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