你是我最感激的人作文範例

寫人作文 全文約4576字

【篇一:你是我最感激的人作文】

回憶是歲月之刀刻下的年輪,遙想過去的一點一滴,唯忘不掉的是師生間那份不了的深情—

剪貼愛的輪廓

回憶的香氣流入我的鼻腔,歲月的印痕在腦海中浮現。開學初,老師手捧各色彩紙向我走來。微笑著說:“來,把這些字剪出來,貼上。”我拿起來一看,各色的字型在彩紙上跳動。我興奮的動起手來,飛快地剪著。“呀!”一個不小心,剪錯了。我緩步向老師走去,怯怯地說:“老師,我剪壞了。”老師轉向我溫柔地說:“沒關係,可以這樣彌補。”老師的手在半空中敏捷的轉動著,我呆了,原來可以這樣補救。我學著老師的樣子迅速的剪著,不一會,便把那些有靈性的字剪了下來。我和老師輕輕的把它們貼上在白色的牆壁上,設計出各種圖案,美極了!一雙大手和一雙小手用智慧把班級點亮。迎來了羨慕的目光!

是您溫柔的話語讓我增添了勇氣,是您充分的信任讓我發揮了才智,謝謝您,老師!

貼上昔日之情

一張張充滿愛的照片,留下了歲月的痕跡。駐足在班級的文化長廊中,久久不能離去—一個個自豪的小作家,一篇篇富有生活氣息的小文章,一張張溢滿回憶的照片陳列一牆。“五環”上記載著每一個精彩的瞬間:五四紅歌比賽、秋季運動會、課間閱讀……一張張甜蜜的笑臉,一個個溫馨的回憶,都被細心的您記錄了下來,就連我佈置班級的鏡頭您也沒有忽略。

看著看著,一種滿足感湧上心頭,感激之情油然而生。看著那曾經的自己,回憶那遠去有模糊的記憶,心裡真是是感動至極!要不是老師您,這些記憶就會淹沒在歲月的汪洋中。

是您,留住了我們美好的回憶!是您,美麗了我們的心靈!感謝您,老師!

真情是歲月淘洗出的珍珠,老師,您是送給我珍珠的人,是我最感激的人!

【篇二:你是我最感激的人作文】

時光匆匆,如白駒過隙。時間一去不復返,可是那些我與老師的美好回憶卻一件件湧上心頭。

眼神,是希望的寄託。

陰雲籠罩著大地,狂風席捲著整個校園,我的心情亦是這般低落。

“喂,同桌,你怎麼考成這樣?”同桌驚愕的表情讓我更加難過。同桌的聲音充斥著我的腦海,是啊,怎麼會這樣,我的成績……淚水像衝破了閘門一樣,肆意的在臉頰劃過一道道弧線。我也快崩潰了,對自己失去了信心。再無往日的滿臉笑容,目光也在遊離,黑眼圈也變本加厲的來襲。這一切沒有逃過您的“法眼”,您時而走到我的身邊,時而點到我的名字,在喚起我的自信。我猛一抬頭,遇到了您那柔情似水的眼神,找到了一份我渴望已久鼓勵。您微笑地望著我,良久良久……您沒有說話,只是用眼神在傳遞—

老師,我知道我們是默契的,您蔓延的期待,給我以希望!

我心中的烏雲頓時煙消雲散了。老師,是您給了我萬丈晴空。

陪伴,是永恆的守護。

課間,我雙手托腮,正為一道無處下手的難題困惑,百思不得其解。這時,您走了過來。邁著輕盈的步伐,帶著滿身的清香而來。我望著您,您向我微微一笑,張口說道:“這道題不會?”我點了點頭。

您彎下腰,拿起筆,在紙上寫寫畫畫,嘴巴張張合合。輕輕的聲音,微笑的臉龐,淡淡的髮香都讓我陶醉。幾分鐘過去,真有一種“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。您總是這樣及時的出現在我們的身邊,讓我們不斷超越自我。

在咱們班級,老師與同學們在課間研究問題已經成為了我們心中的風景。老師,是您的陪伴讓我們度過了一個個難關,解開了一道道難題。

【篇三:你是我最感激的人作文】

窗外,涼風習習,考場中的我正享受著涼風的愜意,品讀著作文的要求,感激之情,油然而生—

演講鼓勵

“叮鈴鈴,”上課的鈴聲已經響起,我依然神情呆滯的立在那裡,當老師踏進教室時,我才如夢初醒,帶著一顆極速跳動的心緩慢地向前移動。

該我為大家演講了,我想向老師一樣鎮定自若,但根本沒有自信,我茫然的望著老師不敢開口,老師微笑著向我投來了鼓勵的目光,“你的聲音很好聽,你的情感很飽滿,大膽的開始吧!”說著響起了掌聲。我帶著剛剛獲得的些許信心,開始了我的第一次演講,我越講越自信,臺下響起了熱烈的掌聲,我開心地笑了,您也微微的笑著,暖暖的,我深深的向您鞠了一躬。

不經意間,是您的一句話,一個微笑滋潤了我的心田,成了我心中的風景。

課間守候

您的身影不知多少回的出現在課間,我聽到過您給尖子生鼓勁,讓他們更進一步;我看見過您坐在差生的身邊,給他們鼓勵,;我親自經歷過,放學的時候,您站在班級的門口,叮囑容易疏忽的同學要細心……

無數個清晨,您早早的來到班級,坐在那靜靜地看書,同學們也乖乖的學起來;數不清的午後,您匆匆的走進教室,開始了您的單詞聽寫,班級裡只有筆尖滑動的聲音;多少個黃昏,您願與我們幾個值日生同行,給我們講你往屆學生的成長故事,獲得無窮的動力。

不經意間,您的默默守護,融化了我的心,成了我心中美麗的風景。

評語信心

我打開了剛發下來的日記本,滿懷期待的翻閱著,那一行行鮮紅的字跡不時地躍入我的眼簾:“拼搏鑄就輝煌,勤奮改變命運”;“生活就是文章,加油”;“美麗了我的心情,溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡,給了我信心和啟示,讓我愛上了日記,喜歡上了寫作,開始了閱讀,做起了文學夢—

不經意間,您的簡單勾勒,溫暖了我的心,成了我心中亮麗的風景。

藍色的天空上沒有一片白雲,像是被藍墨水染了色一樣純潔,正如您對我們的心一樣無暇!老師,難道您不是我最感激的人嗎?

【篇四:你是我最感激的人作文】

每日朝霞變幻,改變著我們的心性和容顏。似水流年,有所剝奪,有所增添。漫步於記憶的長廊中,翻開有些淡黃的書頁,突然發現,在我成長的道路上,你是我最感激的人。

清晨,舒適。我為了背文言文早早地起床了,定神一看,原來才五點,我的身體又不受控制的倒下去了,正當我悄悄進入夢香時,卻被媽媽捏著鼻子給弄醒了。“不是要背課文嗎?快起來。”我不情願地從床上爬了起來。我團坐在沙發上,媽媽倚在我身邊,溫柔而認真地在給我聽寫,一遍又一遍,在媽媽的耐心幫助下,我很快背完了,我和媽媽擁抱了一下,表示感謝!

用心體會,發現,你是我最感激的人!你的愛,像清晨的第一縷微風一樣,舒適。

正午,溫暖。我輕輕的推開了家門,一股濃濃的飯香撲面而來。我驚叫著走進廚房,看見媽媽正在熟練的忙碌著。“今天吃什麼呀?”“蛋湯。”只見媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片,放在碟子裡,與它旁邊打好的雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之餘,媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經呈現在我的眼前,好美,好香!從蛋湯中散發出的香氣圍繞在我身邊,我迫不及待的淺嘗了一小口,彷彿一股清泉在我的心靈深處流淌著、流淌著……這滋味在我口中微微盪漾,彷彿花朵的芳香,瀰漫了我整個心田。我知道:我陶醉在了母親用心調製的愛意裡了!

用心體會,發現,你是我最感激的人。你的愛,像午後暖暖的陽光一樣,溫暖。

深夜,寂靜。我在不知疲倦地寫著作業,空氣中充滿了焦灼的氣氛。“吱呀—”門口了,媽媽輕輕地走了進來。“這麼晚了,快去睡吧。”“沒事,我再學一會兒!”正說著,媽媽拿了一個凳子坐在了我的身邊,“我陪你一會吧!”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊,微笑著陪兒子深夜苦讀。好美的畫面啊!

用心體會,發現,你是我最感激的人。你的愛,像夜晚中柔柔的月光一樣,溫馨。

時光飛速流逝,您永遠是我人生中的一盞明燈,是我最感激的人。

【篇五:你是我最感激的人作文】

初一的時光匆匆過去,留下了許多美好的回憶。初二的歲月悄悄來臨,又增添了好多溫暖的記憶……

忙碌的身影

當清晨的第一縷陽光灑進校園時,您就來到了班級。每次走進班級,總能看見您寫在黑板上的工整的字跡,那是每天早晨必須的聽寫內容。您,為了督促偷懶的同學,自己默默的付出著。

烈日當頭,您還是步履匆匆的提前到校了,穿梭在兩個班級之間,檢查著兩班學生的古詩文默寫,當同學們沾沾自喜的看著自己的語文成績時,也許早忘了您的不知疲倦的付出。

課間,您忘記了休息,來到同學們中間,或是鼓勵,或是指導,或是談心……同學們都懂事的努力著!班名次提高了,歷史全班及格了,生物只有三人沒達標……一個個令人高興的訊息隨著您的辛苦付出接踵而來!

老師,您為了我們,奉獻了全部精力,我們感激您!

親切的話語

還記得那一次,我考砸了,排到了200多名。我痛苦極了,擔心同學瞧不起我、老師會不理我。在一個午後,您把我叫到了辦公室,抓著我的胳膊說:“不要有畏難情緒,不說自己數學不好,你都沒有嘗試著去努力,怎麼就輕言放棄呢?老師相信你,只要把書看透,一定會提高一個層次的。”我感激的點點頭,信心滿滿的回到班級。老師,一年來,您又何止找過我這一次,您不放過每一次與我溝通的機會,您幫助我跨上了一個又一個新臺階。是啊,這樣的溫馨畫卷中又豈止我一個主角?

老師,您為了我們,無怨無悔的付出,我們感激您!

無悔的付出

“英語單詞競賽一等獎”的榮譽我們已經連續獲得了兩次,這對於英語成績並不出色的我們來說是無邊的喜悅。但同學們深深的知道,這是您辛勤付出的結果,您是語文老師,卻每天都在聽寫英語單詞,每次的週日作業中都留有單詞聽寫。您沒有放棄我們,您帶我們突破自己,獲得了想都不敢想的好成績!讓我們不再懼怕英語!

老師,您永不服輸的精神影響著我們,我們感激您!

老師,您敬業的精神影響著我們;您親切的話語溫暖著我們;您無悔的付出激勵著我們……你是我最感激的人。

【篇六:你是我最感激的人作文】

如果說,我是學習路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者,那麼您,就是我學習路上的引路人!

一筆一劃,是您為我畫好的路標。

“筆握得再往上點,讓筆畫甩開。”您溫柔的聲音飄進耳朵。我羞澀地笑了,握著筆的手往上移了移。已經記不清是您多少次提醒我好好寫字了。只記得,您每次路過我的身旁,總為我指點一二。每次拿起筆,總是想起您輕柔的話語,期待的眼神。寫出的字,也自然工整了許多。

日漸工整的字跡,是因為有您不厭其煩的叮囑。

一言一語,是您為我修築的城堡。

我忘不了那次考試,我的名字後對應的名次讓我無法釋懷。我有些慌了,對自己失去了信心。一想起考試便心裡沒底。您好像看透了我的心思,幾次放學都與您“巧遇”了,您給我講方法,指導我如何複習,告誡我考前鞏固的必要並說了我好多優點。我若有所思的聽著,心情美美的。您輕柔的話語撥開了我心中的陰雲,讓我找到了考不好的癥結。緊張地複習過後,我取得了前所未有的好成績。我還沒來得及驕傲,您就在我耳畔低語:這是你應該擁有的成績,不要止步。

敗不餒,勝不驕,是因為有您一語中的地提醒。

一黑一紅,是您為我架起的夢想的橋樑。

剛上初中,寫作文只有骨架,沒有血肉,您鼓勵我寫日記,我更是無處下手,可無論我寫的咋樣,總能得到您的鼓勵。每次寫日記前都喜歡靜靜地閱讀那一行行紅色的字跡。這是因為您的那具有魔力的評語,讓我堅持了下來,有時寫一篇日記甚至是想換取您的精妙點評,那紅色的話語總能激起心中的波瀾,喚起我寫作的慾望。慢慢的,我們成了文字朋友,您在修改我的日記,我在學習您的文采。我愛上了日記,更喜歡與您談論寫作的感覺。

日益得心應手的日記,是因為有您充滿鼓勵的評語。

老師,在初中生活的畫冊上,是您用愛心為我塗上了一抹亮麗的色彩;用汗水為我留下了成功的芬芳;用耐心為我編織了夢想的翅膀!您是我感激並銘記的人!

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