最美的紅燭作文範例

國一作文 全文約1164字

常言道:“老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,也燃燒了自己,直到紅燭成灰。”在《吉林好人,最美教師》這檔欄目中各位教師都在這神聖的職業上堅守,盡職盡責。

他們有的常年翻山越嶺,堅守鄉村教學一線用愛和責任為孩子開啟知識的大門。有的執著創新教學方法,點燃學生學習熱情;有的專注特殊教育,讓殘障學生獲得同等受教育的機會,他們都執著鮮豔的畫筆,在孩子們潔白的畫紙輕描淡抹,細細斟酌,短片上突然呈現了一位教師劉會田的經歷,他執著駐守在村小32年,無論多麼艱苦,就算遇上酷暑嚴寒,他仍用殘疾的腿蹬自行車行駛30多裡的山路,堅持給孩子們上課,是什麼一直支援他堅持著32年?沒錯,就是熱愛與執著!劉會田老師在臺上一手捧獎盃,一手主柺杖,在他的身軀上凝聚了多年的滄桑,他說:“能夠獲得‘最美教師’的榮譽,是對我這些年來當農村教師的最大肯定。今後,我會繼續努力,秉承陶行知先生‘捧著一顆心來,不帶半根草去’的奉獻精神,幫助更多農村娃打好基礎,實現大學夢。”多麼平凡而又真摯的話語,贏得的是大家對他的尊敬,更是對“最美教師”的尊敬!他的學生劉涵宇更是興奮不已:“劉老師就像爸爸一樣,為我們補習功課,購買文具,慶祝生日?我們愛他,更離不開他!”

“最美教師”的事蹟深深打動了人心,在他們身上看到了對職業的堅守,對學生的關愛,他們以平凡的雙手打造著非凡的事蹟,日復一日,年復一年。他們收穫了所有人的尊敬,收穫了與學生之間的感動,將自己的生命融入教育事業,用心血哺育著祖國未來的花朵。

教師的愛,無限纏綿,他們從不挑剔教學環境,即便是在大山中也阻擋不了他們對教學的慾望,他們渴望著山裡的孩子們踏著堅定的步伐一步一步地走出大山,去沐浴山外的陽光,去呼吸山外的空氣,他們從不厭煩課本的枯燥,彷彿書裡的每個字元都是他們最真誠的朋友,帶著他們在書香中徜徉。彷彿在那三尺講臺是他們一生中最華麗的舞臺,在這個舞臺上演繹著世間最美好的無私!他們從不討厭自己的學生,他們將學生看做自己的孩子,那最真摯的關懷溢於言表,他們從不吝嗇自己的知識,恨不得將自己所有的知識傳授給自己的孩子們。也許他們在這光榮的崗位上一做就是幾十年,也許從容光煥發的青年到了鬢角微白的老年,時間流逝卻帶不走他們這些年的回憶與經歷。也許他們每天忙碌來不及照顧自己,疾病纏身,可他們從來不抱怨。老師喲!叫我怎樣說您?您們做著最值得尊敬的事業!

身為學生的我們,更要努力學習,不要辜負老師們那片期望,不要辜負老師們那些辛苦。尊敬的老師,感恩老師,是老師讓我們日日成長;是老師為我們指引著曙光之路;是老師耐心為我們傳授者知識,滴水之恩,當湧泉相抱。

最美教師以無私奉獻、赤誠堅守,開拓進取的實際行動,感染了一代又一代學子,詮釋了“最美”的含義,老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,也燃燒了自己,直到紅燭成灰。

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