教室‘花香’作文範例
我們的教室，是一棟老式教學樓，教學樓前幾年因為地震，將教師裡一些點綴裝飾品紛紛移走，所以現今略顯得單調。牆上，也有些脫皮了，更有些枯燥無味。時過境遷，我們已經到了畢業季，有些學生提議：“用些鮮花嫩草裝點教室，裝點著最後美好的記憶。”
剛剛提出此建議，就當頭一棒！一次班會課上，王老師說：“你們周圍啊，有些同學是積極分子，過於調皮。即使養了花，也一定不會活太長時間的。”我們暗自不服氣：“呵！我們怎麼就不能養花呢？你這樣說，我們一定要證明給你看！”這些花，不僅要健康的活著，而且還要將教師裝點得如同花園一般！老師們沒有說什麼，只是在嘴角輕輕地地揚起了似乎是嘲笑的神情。
第二天，班長就召集同學們把鮮花帶來。有綠蘿，紫藤蘭，吊籃，還有各種各樣不知名的花花草草。同學們將它們擺放在教室的各個角落裡。有幾位熱心的同學擔任起了各自的角落的‘護花使者’。他們堅信：只要他們認真負責地保護好這些花朵，一定可以讓它們在教室裡茁壯生長，綠意盎然！前幾天還好，這些花朵安然無恙。但是後來，有些同學耐不住性子。下了課之後，追逐打鬧，竟不小心把一個吊籃的枝子軋斷了！這個同學馬上也成為‘眾矢之的’，不停的受到同學們的責怪。他自己也怪不好意思的，馬上給同學們道歉，他還主動‘戴罪立功’，承擔起了一個“花卉護理員”。
教室裡的花，在我們的精心呵護下也一天天的成長起來。你看那個紫藤蘿，綠色，如同瀑布一般，給人們帶來賞心悅目的享受。還有那吊籃，那如同花仙子般可愛歡喜。春光撫慰，它在晨光下閃著點點光斑，將教室裝裝扮得綠意盎然。有些老師走進來，竟然驚訝的說：“你們這裡真像一個‘世外桃源’啊！”
這個星期的班會課，老師嘴角合不住的笑意—他高興地向同學們說：“你們成功了，你們用自己的實際行動將這些美麗的花草呵護長大。我更希望，在接下來的日子裡，我們的教室會被襯托點綴得更加美好！
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