享受我的書作文範例
每一本書,都是一個世界,那是容納我們青春驛動的心,安歇的地方。
—題記
不知是不是每個孩子小時候都會有一個“抓週”的活動,反正我聽父母聊過。據說,那天,我看著周圍一群早已玩膩的玩具,早已失了興致,便在眾人滿懷期待的注視下,搖搖晃晃的朝一本書走了去。父母就這麼把我定為“可塑之才”,我就這麼與書結下了不解之緣。
在我的印象中,我接觸的第一本書(除《嬰幼兒益智讀物》外),是一本厚厚的《四庫全書》。不過,這可不是紀大學士編的,不過是借彼之名罷了。裡面是一些基礎知識和各類文章大融合,在這本書裡,我認識了他。是夜,他與友人在康橋依依惜別,他是徐志摩。“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,作別西天的雲彩。”偎在媽媽溫暖的懷抱中,我對書有了一個朦朦朧朧的印象,很輕、很美。
隨著年齡的增長,我的書經歷了一次又一次的改朝換代,終又有一本成了我的至寶—《紅樓夢》。彷彿只是一瞬之間,他從雲端跌入了泥塵。彷彿昨日還是錦袍羅衾,現今卻已窮困潦倒。長嘆一聲,他拿起筆來,為痴人書盡了滿紙荒唐言,為世道抹盡了一把辛酸淚。人人都雲作者痴,可他“批閱十載,增刪五次”,又嘆誰能解其中味?他是曹雪芹。或許,這世道便是本就該荒唐,皇權當道,卻又顧過幾人的心酸,書內縱是珠搖翠動、紙醉金迷,縱是纏綿悱惻、情真意切,也終是一場啼笑姻緣。書外縱是天地為廬,縱是披星戴月,也抵不過言不得的痛楚。不是刻意將愁緒斂起,而是一個命字當頭,欲說還休……
未享受完紅樓一夢的悽美,我又鑽進了詩詞的世界,無法自拔。我享受《詩經》中“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老”的蕩氣迴腸;我享受陶潛”採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;我享受謫仙人“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈;我享受杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;我享受小李“綿瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的惆悵;我享受辛稼軒“少年不識愁滋味,欲上層樓”的無憂;我享受湯顯祖“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都賦予斷井頹垣”的傷感,我享受納蘭容若“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的纏綿……
書的世界中,一念花開,一念花敗,一夢江南,一夢長安。明明心已到天邊,卻發現享受,都在人間。道不盡的萬年憂,訴不盡的千古愁,被我吸納囊中,在書中,於人間,細細享受……
您可能感興趣:
- ▸ 享受我的書 國三作文
▸ 碎碎的時間,享受我美妙的“發呆”時光 記敘文
▸ 我的書房 國小四年級作文
▸ 我的書,我的趣 國小六年級作文
▸ 我的書法之路 國小六年級作文
▸ 我的書屋,我的夢 國一作文
▸ 我的書法之路 國小六年級作文
▸ 我的書屋,我的夢 國小六年級作文
▸ 我的書屋我的夢 國二作文
▸ 我的書法情緣 國小四年級作文
▸ 我的書包 國一作文
▸ 我的書屋我的夢作文 國二作文
▸ 我的書桌 國小五年級作文
▸ 我的書香之緣 國三作文
▸ 我的書香夢 國小六年級作文
▸ 我的書房我的夢 國小六年級作文
▸ 我的書屋我的夢 國三作文
▸ 我的書法學習之路 國小五年級作文
▸ 我的書屋 說明文
▸ 我的書屋我的創想 國二作文