鄉關風度作文範例
雲影微破,秋風輕拂,陽光透著翠柏,灑下了一地的光影。
悄悄來到孫老的竹園,茂密蒼勁的竹子從灰色的圍牆中透露出來,木門輕闔,門匾上書“竹軒”兩個大字,透露出一種灑脫與豪邁。
輕推木門,門軸聲打破了原有的靜謐。隨之映入眼簾的是滿院的竹子,中間夾雜著幾棵不出名的樹木,鵝卵石的羊腸小道穿插其中。
“丫頭,回來嘍。”尋聲而去,眼前是一棟小矮屋,青磚綠瓦,孫老正低著頭忙活著。老人依舊是那亙古不變的裝扮,中山裝,褐色的土布褲,一雙布鞋,簡樸卻也不失一種大方。待我走近,孫老依舊沉浸於手中的活計,此番景象,倒是讓我更加覺得孫老自有一番從容風度。
“丫頭,發啥楞呢?”“啊?噢,沒事,孫爺爺,你最近在忙啥呢?”孫老不語,放下手中的活計,默然向前,拉起我的手帶我走進那方小矮屋。剎那間,我眼前一亮,古樸的架子上堆放著各式各樣的竹編的裝飾品和玩具,加以不同的修飾,精緻而又美麗。滿滿望去,小屋頓顯光彩。
不知何時,孫老已經忙活起手中的活計,無奈,我只得懷揣著疑問走出小屋,但尚未能夠從那震撼中走出來。我靜靜地注視著眼前這位老人,不願打斷他的那份專注。
驀然發現,孫老手中扎的正是一隻未完工的兔子。與以往不同的是,竹條劈得更細,更易折斷,因而就增加了竹編的難度。輕按,捏竹,穿插,小心翼翼地收緊,減去多餘的竹條。一系列同樣的動作在孫老手中演繹著,看上去靈活嫻熟,可細看去,孫老的額頭上卻也滲出細密的汗珠,緩緩融合,隨之黃豆般大小的汗滴順著他那黝黑的面龐上的溝壑滴落下來,滲入大地,融入泥土。
順手撩起右肩搭拉著的白而泛黃的毛巾擦去面頰上的汗水,捧起放在藤桌上的茶壺,呷上一口,一切顯得從容不迫,隨意而自然。
竹園寂靜,鳥兒時來啄食,人至不去。
孫老終於放下手中的活計,我迫不及待地問道:“爺爺,你怎麼會突然做起這些飾品來啦?”
“之前用竹子做的都是一些農具,鮮有人問津,可現在不同了,我做一些小飾品或者玩具,打磨好,既美觀又實在,節能減排,古式古香,原生態的東西,可受大夥歡迎呢!你要是喜歡啊可以帶幾個回家玩喲。”孫老笑得靦腆,透露出一種鄉村人的性格。孫老的笑容有的是對自己改良產品的滿意自衷,是對顧客青睞自己竹製品的一種欣慰,無關乎金錢。
不滿足已有的風格,不拋棄原有的文化工藝,用睿智的目光看清時代的更迭,以一顆從容不迫的心態處世,與時代的發展同行,同時使得竹製品增添了時代的因素,豐富大眾生活。
溫軟的陽光撒在大地上,細細想來,孫老就似這陽光,在幽幽的鄉間竹園中用自己從容且不落後的風度生活,羨煞了世人。
您可能感興趣:
- ▸ 鄉關風度 鄉關風度作文1000
▸ 故鄉的風景 國一作文
▸ 家鄉的風味小吃——涼麵 國小三年級作文
▸ 鄉下風光 國小四年級作文
▸ 家鄉的風俗 國小六年級作文
▸ 鄉下風雨 國小五年級作文
▸ 我愛家鄉的風景 國小四年級作文
▸ 家鄉的風 國小二年級作文
▸ 家鄉的風采 國小六年級作文
▸ 家鄉的風景 國小五年級作文
▸ 我愛家鄉的風光 國小四年級作文
▸ 風度的色彩 高二作文
▸ 鄉村風光 國一作文
▸ 鄉村風光 國小六年級作文
▸ 家鄉的風光 國小四年級作文
▸ 鄉下風光 國小四年級作文
▸ 家鄉的風景 國小四年級作文
▸ 家鄉的風味小吃 國一作文
▸ 鄉村風景 國小四年級作文
▸ 守望遺落的鄉間風光 國二作文