素質教育之我見作文範例
國小六年級作文 全文約433字
任何事情都有兩面性,素質教育也不例外。
先說利:像我,一個六年級的小學生,就已經報了奧數、作文、舞蹈、英語、鋼琴五個班。這樣的生活雖然讓我天天暗無天日,但卻大大地促進了我的學習。我在二年級的時候就開始上作文班,一直上到現在。每次學校要求交徵文時,語文、數學老師都會叫到我,這樣就形成了一個良性迴圈:作文寫好了,就會被老師注意到;被老師點到的機會多了,又進一步提升了我的寫作水平……而且,作文輔導班的老師要求我們多讀多背,既然老師要求了,就無法“抗旨”,於是幾年下來,我積累了許多課外的知識,無形中又提高了我的自信。
再說弊:由於報的輔導班太多了,導致我的視力嚴重下降。半年的時間,竟然增加了幾百度的眼鏡,唉,有得就有失啊!而且,雖然我家就在達活泉旁邊,但是我已經記不得達活泉公園的樣子了,因為我總是在每個週末,每個清晨,朦朧著眼睛去上學,披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導班啦!
凡事有利就有弊,萬物皆如此。所以,素質教育是一把雙刃劍啊!
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