閱讀伴我成長作文範例

國二作文全文約921字

院子裡的白玉蘭悄然綻放，我靜坐窗邊，手捧書卷細細品讀，竟忘卻了那映日荷花、扶風弱柳，完完全全地沉浸在語言文字的世界裡。讀書並不只是瀏覽一行行普普通通的文字，而需要用心去體會那令人心曠神怡的意境和浩瀚無邊的知識。閱讀陪伴著我一路走來。

我從小就愛讀書，受益良多。讀一本好書就像與作者作心靈的溝通，一字一句似乎都能挑起內心情感的那根弦，改變對周圍事物的認知。

小時候我常滿足於那些童話故事或《昆蟲記》之類的，對於古典文學一竅不通，偶爾媽媽讓我看一些文學著作也是味同嚼蠟。待年歲稍長，我逐漸走出幼稚的童話世界，開始閱讀四大名著。我常因鬱鬱寡歡的林黛玉香消玉殞而倍感惋惜；也常為英勇無畏卻未得善終的梁山好漢而憤憤不平；更時時對偶像猴王悟空的機靈多智、神通廣大而拍案叫絕；我也總嚮往沉著冷靜、神機妙算的孔明，希望我倆可以換換頭腦……我喜愛名著裡面一個個鮮明的人物形象，更驚羨於作者的才華橫溢、知識淵博，盼著自己有朝一日也能成此大器。

我在《上下五千年》中讀懂了中華文化的起源和兩河文明的深厚蘊藏；從《史記》裡明白了一個個朝代的興衰更迭、民生疾苦；在《東周列國志》的記述中彷彿看到了七國爭霸的縱橫捭闔、風雲變幻。

文字就像一張有魔力的大網，不但網路了我們的《詩》《書》《禮》《易》，還網路進了西方的文化，她們帶著我突破時空的限制，感受不同的人情冷暖。《魯濱遜漂流記》讓我看到了一個男子漢的英雄本色，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾堅定的信念和無私奉獻的精神……

上了中學，唐詩宋詞的魅力便無可比擬了。詩是生活的精華、感情的凝鍊。在詩中，我感受到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信；想象著“簾卷西風，人比黃花瘦”的別樣淒涼；領略到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那種偉大；體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的那份自在。在詩詞的海洋裡，我看到一代代文豪獨領風騷，我也學著吟兩行風月，誦一闕閒愁。

閱讀陶冶了我的情操，豐富了我的內涵，更豐富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文學書籍中我將繼續徜徉、品讀、領悟，讓汲取的知識潛移默化為優雅得體的談吐、嚴謹縝密的思維。不求學富五車，但求內心充實；不為功名利祿，只為精神高尚。

閱讀，將一直伴我成長。

您可能感興趣：