給批判留些空隙作文範例

國三作文全文約1228字

某時某地的某條路旁，有塊不大的湖，湖水裡沒有魚，也沒有草，只是一潭死水。每當人們經過，都會轉過頭去，情不自禁地加快腳步。

可這天，竟有一位大爺倚著欄杆，低著頭，靜靜地看著水面，一直過了很久。漸漸地，有三兩個人覺得好奇，也湊了過來。

很快，幾個人變成了一大群人，越來越多的人聚到湖前。一開始，人們不知道要看些什麼，紛紛議論著。這時，人群中突然有個人笑了起來，高聲讚美道：“此為大自然之奇景也！”

經那人這麼一說，所有人也怡然自得地讚美起眼前的湖水。那天，人群久久沒有散去。此後，到那裡去觀賞湖水的人越來越多，居然還有文人墨客為此湖題了一首詩。幾個月後，一名記者將此事在報紙上報道，被全國人所知曉。網路上開始大量出現如“從湖水看到整個世界”、“論現代主義與樸素主義的完美結合”這樣標題的文章。沒過多久，這片原是一潭死水的小湖，成了舉世聞名的景觀。

兩年後，人們在街上發現了當年第一個站在湖前的大爺。訊息很快就散了開來，正當記者將他團團圍住時，大爺吃驚地說：“啥玩意兒？世界美景？這不就是條臭水溝嗎，有啥好看的？”

“你在胡說些什麼！”“簡直是無理取鬧。”“那你當年在那裡看些什麼？”當謾罵聲如潮水般湧過來時，大爺委屈地說：“可我……我柺棍掉水裡了……”

故事讀完，當大多數人覺得可笑的同時，又有多少人覺得可悲，又有多少人覺得可怕。

請給批判留一些空隙！

如今，像故事中那樣人云亦云、隨波逐流的人比比皆是，卻沒有人能站出來對這個世界說聲“不”。當下的社會已經被過多、甚至是無謂的褒獎和讚揚所充斥，早已習慣這些的我們，卻忘了人身上最寶貴的品質—學會批判，敢於批判。不要讓批判的聲音淹沒在浩大的讚美聲中。

批判和謾罵不同。謾罵，是對不認同的貶損；而批判，是讓我們去指出錯誤。任何偉大的事物都有自身的瑕疵，世界上總會有金玉其外，敗絮其中的一面。就像一塊包著金紙的石頭，外表再怎麼華麗，也掩蓋不了其實質的醜陋以及骯髒。

史文朋曾這樣評價歷史：“人們在批判的篩子裡尋找一切奧祕。”只有指出錯誤，我們才能加以改正，才能真正進步。近年的高考改革，正是源於多位學者的批判，才能夠順利進行。反觀歷史，沒有對已有體制的批判以及改正，即使是身為超級大國的美利堅，也逃不過大蕭條的慘劇。不斷批判，不斷改正，這才是人類幾千年來發展的根本源泉。

如今，“正能量”一詞正不斷成為一些人進行道德綁架的藉口和工具。我想，正能量不僅僅是對已有正氣的褒獎，更多的是去批判錯誤，改正錯誤，將負轉化為正，而不是對社會弊病的一再容忍和忽視。當今社會越來越多的人卻將其真正意義混淆，反而宣傳了“負能量”。

相比之下，我們的國家，我們的政府仍有許多不足之處，利慾薰心的小人會阿諛奉承，讓謊言矇蔽真相。而我們所能做的正是用自己的思想與理智進行批判。不管這道空隙是多麼的細微，批判的利刃總會深深地插入其中，讓它流膿，等膿流盡了，傷口就會痊癒！中國才會真正地進步！

而這時，留給批判的將不只是一絲空隙了。

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