我生命裡的那抹陽光作文範例

國三作文 全文約5166字

【篇一:我生命裡的那抹陽光作文】

在每個人的生命裡,總有那麼一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那麼一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。

風輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。

坐在教室裡,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會考了,市質檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書啊!”看著臺上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這麼大期望,可是我……但我明明很努力了呀!

不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來,生物老師果然對我失望了嗎……

懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。

推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口乾嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心裡的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口,到椅子上坐下。老師關切地問著我:“最近怎麼啦?老看你無精打采的。”看著老師關心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭。“別說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質檢考差了?”老師的追問讓我不禁心中一暖,對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實會考比市質檢簡單多了。我想,你會考差,其實是你的思維沒有轉個彎。大家都知道,8-6=2,那麼8加6能不能等於2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數學中,8減6一定等於2。但在生活中,早上8點在加個6小時就會等於下午2時。很多時候,生物也須要這樣轉個彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時候,換個思維轉個彎,也許你就能找到出口。”我頓時醍醐灌頂,很多時候,只要找到思想的桎梏,將其開啟,人生的豔陽天就在不遠處。

此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。

會考成績揭曉後,望著電腦上的兩個“A”,我的腦海中浮現出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉個彎,生命裡的那抹陽光就在拐角處。

【篇二:我生命裡的那抹陽光作文】

在燦燦的陽光下,風平浪靜的海面旁,有一棟別墅寧靜而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮鬍,雖已年邁卻依舊精神抖擻,樂此不疲地澆灌著門前的花花草草。那麼愜意的生活!

多麼希望幾十年後的父親將如同那位幸福的老人一樣。

小時候,家裡的生活情況並不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時候的一大“樂事”—也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學老師,可這項職業在別人的眼光中卻是“窮酸書生”的代名詞,但我可不這麼覺得。我喜歡父親的出口成章,我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩宋詞,不經意間問起了我的理想,我帶著稚嫩的聲音毫不猶豫地回答:“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了,臉上洋溢著無盡的欣慰與歡喜。

長大後,爸爸憑藉著多年的努力讓我們一家過上了更好的生活。我們一家三口也都搬進了父親精心裝修的新房子裡。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。

那天,父親與母親一起將房產證領了回來,臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地眯成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭,一手叉著腰,一手拿著房產證在我眼前晃了晃,說道:“女兒看!爸爸厲害吧。以後等爸爸媽媽老了後,這套房子就是你的咯!”“呸呸呸!什麼走了!淨瞎說話。”我撅起了小嘴,“再說了,我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧,終有一天你的女兒我會讓你住上四面環海的大別墅!”父親笑了笑,將信將疑。望著父親的神色,我二話不說放下了手中的搖控器,拿著一本還未開封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進了房間,關上了門……

此後,每當我學習失意時,心中那棟父親的別墅便會鼓勵我“從哪跌倒從哪起”;每當我迷戀遊戲時,心中那棟父親的別墅便會使我又投身於充滿樂趣的學習當中;每當我迷茫不前時,心中那棟父親的別墅又會不停地向我招手,如同我生命裡的那抹陽光一般……

父親的別墅正如我生命中的陽光,那般多姿,那般耀眼,使我不顧一切去奮力追尋,在人生的棋盤上化作一枚小卒,漫漫征途,誰曾見我後退半步!

因為我堅信,父親終將會是那住在別墅中最幸福的人!

【篇三:我生命裡的那抹陽光作文】

如果我是一株幼小的樹苗,父親便是我生命裡那抹不可缺少的陽光,不管是在溫暖怡人的陽春三月,還是在北風呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛的暖流,滋潤著我蓬勃生長。

小時候,我喜歡坐在父親堅實的雙腿上,在家門前的玉蘭樹下晒太陽。午後的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風吹來,光影變化,如夢似幻。這時父親總是慈祥地注視著我,問道:“喜歡陽光嗎?”

“喜歡!”我不假思索地點點頭。

父親把我摟得更緊了,說:“那爸爸就是一縷陽光,讓囡囡永遠生活在溫暖中。”我咯咯地笑著,此時,父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。

隨著時間的悄然流逝,那個昔日的囡囡在不斷成長,生命裡開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護,似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。

記得國慶長假時,我獨自去城裡的親戚家玩,因為最近的車站離家還有十幾裡的山路,所以回來時,父親便自告奮勇去接我。

那天正下著雨,小路上積滿了大大小小的水窪,被來往的車輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下,望著熙熙攘攘的人群,終於看見了父親的身影。

他騎著那輛破舊的摩托車,艱難地向前開著,密集的雨水砸在他的臉上,他眯縫著雙眼,弓著腰,與疾風抗爭。父親看見了我,慢慢向我駛來。

“怎麼這麼慢?”我不滿地問。

“有……有點兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。

正當我準備上車時,父親連忙叫住我,從懷裡掏出一件棉襖,說:“等上了山會越來越冷,你先穿上。”

我接過棉襖,那上面還有父親身體的餘溫,暖暖的。

我穿上棉襖,父親又從口袋裡扯出兩個塑料袋說:“把鞋子套上,不然等會路上的積水把鞋子濺溼了會很難受。”

我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已溼透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發慌。套好鞋子,我便鑽進雨衣裡,跟著父親回家。沒行多久,疾風便把父親的雨帽刮到背後,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬一打溼會感冒的。”

“可你的雨帽……”

“沒事,我頭髮少,淋點兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”

“嗯。”我不敢再往下說,怕自己哭出來,可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。

父親寧願讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點點滴滴的溫暖,那縷陽光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺。

我緊緊摟著父親的腰,就像小時候他摟著我一般,我知道,不論是多麼酷寒的天氣,這抹陽光,將會讓我的生命永遠溫暖。

【篇四:我生命裡的那抹陽光作文】

方才出發的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰,右手握著電動車把手,左臂半弓護著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定,懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。

大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋簷下,泛黑的溼毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨:“一直忘記買雙人雨衣,讓你每次鞋都溼了。”我漫不經心地聽著,揉著惺鬆的睡眼爬上車。

在雨中前行了一會兒,恰好遇上了剛剛跳轉的紅燈。爸爸雙腳在溼地上划行了一段路,終於在滑溜的雨中平穩地停下車。我感到雨衣一陣晃動,隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風玻璃,摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然後,蓋下擋風玻璃,寒風中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。

時間彷彿在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進雨衣時那隻全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。

爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾擋住了他的視線了吧?他前行的路上會不會很迷茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路?我望了望身前正數著還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無怨言。寒冷的冬風呼嘯而過,但我心中卻彷彿有一抹陽光正溫暖著我。

車繼續往學校的方向馳行。風颳得愈加猖狂和放肆。忽然,只聽“刷”的一聲,冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來雨傘被風吹翻了,傘角往上翹著,呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼後也抬頭看,他嘆了聲“哎呀”,連忙往路邊停靠。車還未停穩,他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過雨衣的溫暖的體溫後,我鼻子一酸,眼睛一紅。

雨傘很快弄好,爸爸一路問我“冷不冷,冷不冷?”我說“不冷”。真的,不冷,有他這抹陽光照耀著我前行,我很溫暖。

到學校,我下了車,正要離開的爸爸發現我原地不動,我告訴他得等同學。然後,我目送著爸爸漸行漸遠的身影,獨自一人轉身離去。我只是想讓我生命裡的那抹陽光在我的視線裡駐留更長的時光。

通往班級的路還很長,風在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中,使我比路上匆匆趕路的同學們多了份力量……

視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸,天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢?

但那位婦女只是我生命中的一位過客,匆匆相遇,轉身離開。似乎沒有人注意到她,也似乎很少有人駐足品味生命裡的那抹陽光。

在時間無垠的荒野裡,我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上,駐足感受生命裡的那抹陽光吧,讓溫暖的種子在心中生根發芽。在溫暖的心中,陽光沒有禁區。

【篇五:我生命裡的那抹陽光作文】

如果我們一生經歷的長短是大樹年輪的一個週期,那麼樹的價值就在於葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光,是蓬勃,是奮發。

學校後山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間,我的心情實在不能與之交相輝映,老師時不時的教誨,測試黑紅相間的後果,實在令人鬱悶。我望著樹發呆。“嗨!想什麼呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書啊!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進度。

下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點忘了,她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現實,隱居山野的作風,可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式,快要寫上一篇《護菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。

她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。

在同學們的深切期盼下,運動會如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報名表裡1500米長跑中我的大名,就感覺我離戰場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌,無盡地長吁短嘆時,我才發現她的手上也有著號碼牌,我一翻報名表,才發現,原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰友,心底裡有了莫名的安心。“預備—呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群衝散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀裡糊塗地回到終點,整個人就像被掏空了一樣,搖晃著。然後身後就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬丈。

成績出來了,我勉強得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長跑,卻什麼都沒得到。“不,有你的微笑就夠了,我知道你會在終點等我”。

如果我們一生要經歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點點的花骨朵兒將天地間鬆散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉裡,這橘紅開在心田,陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光,是關切,是陪伴。

如果,我沒有記錯,菊花的花語是友情……

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