我的探索作文作文範例

國小四年級作文全文約4046字

【篇一：我的探索作文】

世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我捲起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心了。可是，這時我想起了錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我開啟窗戶，在房間裡走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師许老師？我好傻呀！”

週一終於到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙幹什麼？”許老師說：“你等會兒就知道了。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇啊！這時為什麼呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終於弄懂了，連聲謝謝了許老師。

通過這次實驗，我知道了大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

【篇二：我的探索作文】

大千世界，探索處處都在，每一次的發現，都會激起我的探索；每一次探索，都會有新的事情發生。

我最近讀了一本《古代兵器》，上面寫著古代戰爭的各種兵器，其中的投石器引起了我極大的興趣。我拿出積木，照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做了一個“投石器1號”。兵器造好了，我迫不及待地要試試它的威力了，我拿來機器人，遠遠的放在“投石器1號”的前方。戰鬥開始了，我將投石器裝彈，然後將彈發射出去，機器人卻毫髮未損，原來彈還沒有飛到機器人的地方就落地了。一旁觀戰的老媽哈哈大笑。我總結經驗，重整旗鼓，這次發射時，我加大了力度，距離有了，可偏了。老媽差點笑掉大牙了！我毫不不氣餒。繼續投入戰鬥，我微微閉起一隻眼，慢慢地調好角度，瞄準、發射，機器人倒地。“wo--la”我成功了！

看著被勝利衝昏頭腦的我，媽媽問“你知道古人為什麼要發明投石器嗎？”“哦，這個我不知道。”我老老實實的承認，“那是為什麼呢”我反問道。老媽故作玄虛地說道：“事情的緣由是這個樣子的，古人打仗，攻城時，沒有現代化的武器，而敵人的城池蓋得既堅固又高大，還有重兵把守，於是有人就利用槓桿原理，製成投石器，把石彈（或火球）拋得更高更遠，以便擊中遠處的城池。”原來是這樣，我們古人太聰明瞭。

看來遇到問題，要想辦法解決，尤其是要藉助科學方法了，科學的力量可真大！

【篇三：我的探索作文】

我最愛看節目就是“探索與發現”，最羨慕那些整天做實驗又有新發現的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學小實驗。到底怎麼回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房裡煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查詢答案。意外發現，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

於是，我取來了火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然後緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點火星。我心裡嘀咕道：這是什麼破實驗！等了半天，火柴都沒反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？於是我又重新換了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小祕密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

【篇四：我的探索作文】

我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。

在這個暑假裡，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裡等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裡閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴了爸爸。爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！爸爸隨手拿了一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答爸爸。於是，爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯了。”爸爸說，“可這是為什麼你呢？”我著急的問爸爸，爸爸說：“你想一下，爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”爸爸說完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著爸爸的樣子吹動紙片，心裡不停地盤算著。半個小時以後我問爸爸：“爸爸，爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂了嗎。”

通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。

【篇五：我的探索作文】

我有個綽號—“十萬個為什麼”，什麼事情都喜歡打破砂鍋問到底。

記得2013年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就開啟電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術真發達。

突然，我腦海中升起了個疑惑：地球引力那麼強大，火箭是怎麼飛到宇宙中去的呀？於是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道了，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎麼突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”

我突然想起了“百度”，於是飛奔到電腦前，查起了百度。輸入“火箭為什麼能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直髮射物體，若初速度小於星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離後下落。但是初速度大於該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給了爸爸和爺爺。

世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！

【篇六：我的探索作文】

我家裡養了一隻可愛的小貓咪，她叫球球，有著一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩，但卻發現它的瞳孔竟然變成了一條縫，這使我非常驚訝，於是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經心的回答我說：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到了晚上就是會變成圓的，你才發現呀！”

我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，開啟電腦我就開始搜尋，還真有人提出和我一樣的問題，並且下面有人已經回覆了最佳答案，原來貓咪的瞳孔會隨著光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態，看上去就像一個棗核，正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫，到了晚上瞳孔會全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會因為光線產生這樣的變化嗎？帶著這樣的疑問我冒出一個念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。

拉著媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的眼睛現在是一條縫，確定之後我首先將布頭蓋住了半個籠子，用玩具把球球引了過來，過了一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫，這讓我很激動，於是乎我就用布把整個籠子都蓋了起來，過了一會兒悄悄的掀開一個角，從外向裡看，一對又大又萌的眼睛在那裡莫名的望著我，看著球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化了掀開布頭把它從籠子裡抱了出來，迅速的它的眼睛又恢復成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑了，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長了知識。

我想世界上還有很多沒有被我發現的小祕密等著我去慢慢挖掘，探索知識的道路任重而道遠。

【篇七：我的探索作文】

我是一個愛做實驗的小女孩。我碰到什麼問題都會親自做一做來解決問題。

這週數學課上學的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然後對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎麼可能穿過同樣的洞呢？這個問題在我心中產生了，我還是像以前那樣再動手做一做吧。

於是我叫爸爸給我示範一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將A4紙摺疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然後開啟A4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞。看了爸爸的示範，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎麼都掉不下來。我想做實驗總有失敗的，再試試吧。於是我又做了一次實驗，結果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動作把一元硬幣放在洞口，然後把A4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧後，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！

通過這個實驗，我學會了一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定，但可以不再處於一個平面併發生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感啊！

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