成長的收穫作文作文範例
【篇一:成長的收穫作文】
光陰似箭,一年很快就要過去了,俗話說:“更上一層樓,就要學習更多的知識”。眼看,我就要從三年級升入四年級了,在這三年的學習和生活中,我有許多的收穫,下面讓我來講一講吧!
記得一年級的時候,我是一個什麼都不懂的小孩子,更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯,我總是說這個不好吃那個不好吃,老對奶奶發脾氣,奶奶都不知道怎麼辦了。
一晃兩年時間過去了,奶奶也老了許多,耳鬢兩旁添了許多白頭髮,仍然每天給我做早飯,腰也彎了許多,看著奶奶的背影,我有點難過,我覺得自己長應該大了,應該懂事了。
在吃飯上我也就不那麼挑剔了,自己把飯端過來就趕緊吃了,吃完之後自己把碗也能洗乾淨,我以前太不懂事了,從現在起我要做一個懂事的好孩子,我們要知道父母是很辛苦的。
成長中的每一件事都是很難忘的,每一件事都記在我的成長記錄冊裡。
記得有一次,我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車,就讓媽媽給我也買一輛,自行車買回來了,我以為我一上去就能騎的很好,可我總是一上去就摔下來,媽媽就在後面扶著我騎,我才能騎的好一點,媽媽說:“現在你自己騎”。我本來是不敢的,但我還是鼓起勇氣騎了上去,沒想到還是摔了下來,我騎了很多次,摔了很多次,最後我終於會自己騎了,在院子裡騎的很好。
通過這件事情讓我明白了一個道理:無論做什麼事情都有一個過程,要知難而進,堅持不懈,就能夠成功。
這就是我成長中的一些小事,這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
【篇二:成長的收穫作文】
光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光裡,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收穫。下面,就讓我來說說這一次次成長的收穫吧!
在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領巾來上學,終於有一天,我按捺不住自己了,就去問老師:“什麼時候我才能戴上紅領巾呀?”老師笑眯眯的說:“入隊的時候啊!”哎,可是我們什麼時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終於等到了入隊的那一天!我早早的就起床了,等待著我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒著我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養,才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的時候,我們問老師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”老師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。於是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終於如願以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監督別人,但是自己當上了才發現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收穫吧!肩膀上佩戴的三道槓時刻提醒著我,我是學生中的優秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好老師的小助手。
我每天都在成長,每天都會有不同的收穫,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收穫了快樂與喜悅!
【篇三:成長的收穫作文】
光陰似箭,轉眼間我從懵懂無知的幼兒成長為三年級的小學生了。我高興的不知道怎麼形容,因為升級就代表我長大了,在成長的過程中也有許多收穫與感悟。
從五歲起我就開始學習架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽“逼著”每天練鼓兩個小時,到後來,漸漸地喜歡上了打架子鼓,喜歡鼓超強的節奏感,喜歡打鼓時的酣暢淋漓。有時候小夥伴在樓下玩時,我也會心癢癢的,想和他們一起去玩,可我還得打鼓。有時也會發脾氣想放棄,可媽媽總說:“做任何事情都得堅持,不然將一事無成。”無論颳風下雨、烈日炎炎,無論寒冬酷暑,媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時的刻苦練習讓我也有許多收穫,取得了一些成績。去年暑假,我以優異的成績考取了架子鼓三級證書。現在,我又緊張地備戰六級考試。畫畫也不例外,除了以前獲得的獎項以外,讓我開心的是這學期參加《科幻繪畫》大賽,得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學校展出,同學們紛紛給我點贊,我心裡像吃了蜜一樣甜。
一年級時,我就開始練習毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫,到現在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書,都是我每天堅持練習的功課。軟筆書法五級證書是我每天堅持練字最好的成績單。
每過一天,我們就會長大一些,每過一年,我們就會長高一些。可成長,不只是身體長大,我們在成長的過程中都會遇到挫折,但是我們只要努力,只要堅持,就一定會收穫進步,收穫成長!
【篇四:成長的收穫作文】
光陰似箭,歲月如梭!轉眼間,我從一二年級的小朋友變成了三四年級的大孩子。在這期間,我經歷過很多次的升級,無論是哪次,都給我帶來了很大收穫,但我記憶中最深的是二年級的那一次升級。
我在一年級的時候,是個做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人。考試的時候,我經常粗心,錯的幾乎都是一些不該錯的題,每次我寫完卷子後總是不細心檢查,只是匆匆忙忙的瀏覽一遍,卷子上的題和自己填寫的答案,就玩兒去了或者是發呆。就是這樣,所以導致我考不到我滿意的分數。暑假和寒假時我總是不寫作業,只顧著玩,到了臨近開學的那幾天裡,我每天都在慌慌張張的補作業甚至一直到十一、二點才肯睡覺,終於在假期的最後一天,才將家庭作業寫完。
使我改變的那個轉折點是二年級上學期的那次期末考試。在那次考試中,我竟鬼使神差的考了年級第一名,這讓我欣喜若狂,驚訝不已,因為這是我第一次考的這麼好!在這一刻,我嚐到了勝利的滋味,所以我希望每次考試都能獲得好的成績。後來,我在考試前都好好複習,寫完卷子後也仔細的檢查每一個字、每個空、每道題,就這樣我的考試成績比以前要好了許多,也一直連續在期末中獲得前幾名的獎狀。
但這時候,我寫作業拖拖拉拉的毛病依然沒有改變。在二年級下學期時,我暑假去一個堂姐家玩,她的成績非常好,而且她有著很好的學習習慣—寫作業,從不拖拉,並且寫的很又快又好。我向她學習,後來,我逐漸改掉了寫作業拖拖拉拉的習慣,也寫得又快又好,假期作業會在前幾天完成。
在每一次升級中,我都有大大小小不同的收穫,並且我還改掉了許多不好的習慣,相信在未來的路上我能夠改掉所有的壞習慣,希望在每一次升級中,我會有更多的收穫。
【篇五:成長的收穫作文】
光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光裡,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收穫。下面,就讓我來說說這一次次成長的收穫吧!
在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領巾來上學,終於有一天,我按捺不住自己了,就去問老師:“什麼時候我才能戴上紅領巾呀?”老師笑眯眯的說:“入隊的時候啊!”哎,可是我們什麼時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終於等到了入隊的那一天!我早早的就起床了,等待著我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒著我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養,才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的時候,我們問老師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”老師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。於是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終於如願以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監督別人,但是自己當上了才發現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收穫吧!肩膀上佩戴的三道槓時刻提醒著我,我是學生中的優秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好老師的小助手。
我每天都在成長,每天都會有不同的收穫,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收穫了快樂與喜悅!
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