五指爭功作文範例
國小六年級作文 全文約598字
每個人都有自己的五個得力大臣，分別是：“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身為主人的我也不例外，
有自己的五位愛卿，有一天我想考驗眾人是否團結，便發問道：“諸位，你們誰才是我最得力的臣子呢：”
我話音剛落，下面就像炸開了鍋似的，引起了軒然大波，大家指指點點，最後依舊指向了自己，我不禁心裡咯噔一下，哎，怎麼就沒有一個團結的？
這時，眼睛說道：“我可是主人最得力的助手，眼睛是心靈之窗，要是沒有我主人怎麼看到字，怎麼看到外面的世界啊？我可是最大的功臣！”
這就不對了，嘴巴說道：“要不是我，主人怎麼表達自己的想法，怎麼向別人請教問題，主人要提高成績，還不是靠我嗎？我可是最大的功臣！”
“但這些都比不上我功勞大。”耳朵嚷道，要不是我主人聽不到外界的聲音，又何談闡述自己的想法呢？眼睛就算是看得到，僅僅是那些板書，而我能然主任知道更多的知識，我才是功臣！”
“你們就算再有用，也沒有比主人的命還要大的是吧？”鼻子說道，“如果沒有我，那主人那呼吸得到新鮮的空氣，哪能去學習啊？我才是功臣！”
“我雖然體態瘦弱，無啥大用，但我是最美的。我可以隨意舞動我自己的姿態，幫助主人表達出自己的心情，當主任由疑惑時，皺皺我，就會有人明白他的困惑，那不就來幫他了嗎？所以我最有用。”眉毛悄聲說道。
各位愛卿，你們皆有大用，只有有你們在，才能組成我，我才稱得上主人，所以大家應該團結一致，共同幫助我成大業，你們都是我最得力的愛卿。
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