我驚喜地發現作文作文範例

國三作文全文約4030字

【篇一：我驚喜地發現作文】

也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中，生長的沒有多麼嬌貴的花兒，但當你真正仔細觀察是，你驚喜的發現，裡面蘊含著彭勃的力量。

趁著冬日的餘韻，我幫著母親把家中的花兒都搬出去，可當我望見了它—乾涸土壤像裂開的面板，似乎在回憶著那水的痕跡，無力的葉片垂在花盆的一邊，枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對於生命的遺憾，像一位人生遲暮的老者，它是一株吊蘭。不知為何，我卻忽然心生絲絲憐憫之情，我把它搬到了陽光充足的地方，沿著花盆的邊角，小心翼翼的給它澆上水，在絲絲希望之中期待著生命的奇蹟發生。

初三緊張、忙碌的學習節奏，讓我把這株吊蘭忘得一乾二淨，一日的清晨，我不知哪來的雅興突然想去看看它，黝黑的葉子早已宣告生命的終結，但正當我準備轉身離去時，我驚喜的發現一個弱小的聲影出現在了我的眼前。是一株小吊蘭，葉片中透著翡翠般的綠色，中間的葉脈像一條溪水，閃著波紋，透著生機，花瓣中還滲著一絲青綠，如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛彷彿在盡全力的吮吸清晨的甘露，當微風拂過，它便展現出優美的舞姿，當陽光透過厚雲，驚起正在熟睡的蟲兒，有些悄悄停在它的身旁，它卻毫不在意，擁抱著它，結束蟲兒的倦意，然而我看到了是生機，是春天的呼喚，是野火燒不盡，春風吹又生的信念和精神，是面對生命生和止的期待。

我驚喜地發現那藏在土壤下的生命充滿的生機和力量。相比之下我是何其軟弱，學習的一點壓力、生活地一點不開心，我總是輕易地退縮了，放棄了。

【篇二：我驚喜地發現作文】

泰戈爾曾說“當你為錯過日落而哭泣時，便會錯過滿天繁星。”

十二月的天總是寒冷刺骨的，路邊昏黃的燈光照著步履匆匆的行人，樹上零星稀落的樹葉在寒風中飄搖，終還是抵不住一頭栽落在冰冷的水泥板上。

我長嘆一口氣，為那不幸的樹葉，也為我那無地自容的成績。我不明白為何上帝總是在我滿懷期待的時候栓上悲傷？“嘿，丫頭，等車呢？”一個穿著黑色羽絨服的粗獷男人。“嗯。”我冷冷地回道。“冷不？”他朝我燦然一笑，如一抹陽光，不知怎的，我的心情也好了些。“有點兒。”“喏拿著吧。”他從袋中掏出一把板栗，我搖搖頭說不用，他卻晃了晃手臂道“剛炒好的，還熱乎著呢，快！丫頭看你不高興的樣子，叔叔不知道你遇到什麼難事，但是叔叔希望你明白，沒有過不去的坎，只要你不畏懼、不放棄就一定可以走出陰霾，加油，丫頭，來吃點板栗暖和暖和”。我不好意思地雙手接過，瞬間暖流通過手指纏上心頭，驅散了內心的陰霾。空氣中也混合著板栗的陣陣香氣帶給我這寒冷冬日的一份暖暖驚喜。

“車來了。”我應聲望去，快步登上車，我對他揮揮手付之燦然一笑，大聲說了句“謝謝。”坐在座位上我看著那漸漸模糊的黑色身影，心中一陣暖意。剝開一顆板栗，黃燦燦的，竟然像個天使，車廂中也混合著自絲絲甜意，一瞬間似春暖花開了。是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你留下一扇窗。

這個粗獷的男人便是那照進窗的陽光，驅走我心底的陰霾帶給我一絲驚喜。我要帶著這份驚喜去溫暖更多人，讓我們將這份驚喜，傳遞下去。

【篇三：我驚喜地發現作文】

小時候，一到柿子成熟的時候，我就會跟媽媽去我外婆家，外婆家的後花園中有一顆柿子樹，那裡便是我小時候的快樂天堂。

我很喜歡吃柿子，我覺得柿子是天底下最好吃的東西了。柿子那橘黃色的外套，那香甜潤滑的果肉，那美味可口的滋味。它散發著甜蜜的誘惑吸引著我。但是柿子在自然條件下，很難成熟，我常常為之苦惱。看著樹上那一個個青燈籠，我總是垂涎欲滴，心中期盼著它們快快地成熟。

就這樣，一天、兩天過去了，可是他們還沒有成熟的跡象，我的心等待得有點著急了。無意間的一天早晨，我在廣播裡聽到一個可以催柿子的方法，我開心極了。為了讓柿子熟的快點，我決心試試。當天下午，我從樹上摘了幾個青柿子，又從果盤中拿了幾個蘋果，把他們放在一個方便袋中。我每天都會看他們，每天我都捧著他們，細細的愛撫著他們。就這樣，三天過去了，他們還是沒有熟，我的耐心漸漸磨損了。我不再去看他們了。因為我從他們身上感覺不到一絲希望。老天總是如此，他總是讓我看到一絲曙光，之後再給我們重重的打擊。它如同一陣陣波濤湧上我的心頭。可是柿子的香甜，讓我不能忘卻他。於是，我去了圖書館，翻閱了資料，我找到了蘋果的奧祕。成熟的蘋果散發的乙烯與柿子相作用，可以促進柿子成熟，我放下了書包，跑回了回家。

我驚喜地發現，原來，被我丟棄在牆角的那些柿子，已經被催熟了。一個一個青燈籠此刻已變成一盞一盞橘黃色的燈籠。看著一個個成熟的柿子，我開心極了。

柿子藉助蘋果催熟的意外驚喜讓我明白了一個道理：一個人的力量總歸是有限的。很多的事情，僅靠個人的力量是難以做到的，所以必須假借於他人他物，才能縮短工作的時間，提高成功的機率。

正如王安石所說：“有志與力而不隨意怠，至於幽暗昏，或而無物野相之，亦不能至。”我驚喜於有時候巧妙藉助外力，做事自然省力、事半功倍。

【篇四：我驚喜地發現作文】

在這個變化無窮，美麗絢爛的大千世界中，存在著多少奇妙的東西，我們要感謝上帝，賜給我們一雙會發現的眼睛。

那盆吊蘭不知放那多久了。剛買回來時，葉子油亮亮的，綠色彷彿要滴下來似的，讓人看了就有一種生命如此美好的感覺，它的到來給原本單調的客廳增添了一抹生機。而現在的它，已沒有了昔日的挺拔，由於我們每天不停地奔波。忙碌，漸漸忽視了它，原本那亭亭玉立如少女似的身體漸漸垂了下去。葉兒也已泛黃，現在的它，就如同晚年的老人，虛弱得臥在一邊。

一個偶然的機會，臥注意到了它，它的位置在窗邊，午後，似烈火般的陽光照射著它那已販黃的葉子，我心疼的撫了撫它，隨後把它捧到；了一個較陰涼的角落，又給它澆了一點水，水珠順著葉兒躺下，滲進了泥土裡……

突然，一抹綠色印入了我的眼簾，我輕輕地撥開那泛黃的葉子，我驚喜的發現原來吊蘭的底下又開了一株小吊蘭，而那株小吊蘭卻不一樣，依然保持著綠油油的光澤，彷彿剛落地的嬰兒，稚嫩，可愛。這時，我猛然一驚，大吊蘭為小吊蘭擋住了強烈的陽光，犧牲了自己，讓小吊蘭活了下來。抬頭仰望著天空，天空是那麼的藍，我的腦海中不斷不斷浮現兒時在家人的呵護下快樂奔跑的情景，是阿，那株大吊蘭不就像飽經滄桑的親人嗎，他們的青春消逝了，換回了子女的快樂成長……

我驚喜地發現大自然中到處有驚喜，一滴滴淚劃過臉頰，四季不停地交換，花開花落間，流年似水，一流而過，我們忽略了多少美好的東西，多麼希望時間定格在一瞬間，讓我們去發現這個世界的驚喜。

【篇五：我驚喜地發現作文】

窗外的清風，微微的吹。坐在那落地的窗臺旁，隔著玻璃，陽光灑到地上。陽光恰似明媚，卻沒有溫度。學校旁，被歲月籠罩的小吃街是暖色的。這些都意味著什麼？那是記憶的痕跡，分明詮釋著那隱隱作祟的嬗變。

一個靜謐的午後，學校的教學樓，褪去了往日開學時的吵鬧聲，安靜得連風雲輕呼的聲音也聽得一清二楚。只有一個，鞋底的“踏踏”聲，從一樓一直蔓延向上。

走過一間又一間教室。不經意間—記憶的泉水湧動而來。

走過一個教室，同學們的形態各不相同。教室裡的男生與夥伴們噼裡啪啦地打鬧，一臉嬉皮；女生們嘰嘰喳喳地聊天，不知是情動還是八卦；還有男生女生從教室追到整個樓道稀里嘩啦互相欺負玩鬧的情景……嘖嘖，真是有趣，我的眉毛稍稍挑起，嘴角露出輕輕的笑容，微笑著搖搖頭。沒錯，這是下課，像真的一樣。

隨著教室裡嗚裡哇啦的叫喊與笑聲漸漸消逝後，巨大的羅盤指標彷彿被什麼咔嚓咔嚓地推動了，進行到另一個地方。

現在上課了。老師嚴肅的講著題，教室裡極為安靜，同學們連呼吸都是膽戰心驚，更別提出聲，甚至是說話了。可是，總有那麼幾個不想聽課的。只聽幾聲憤怒的訓斥，簡直響徹整個樓道。啊，想當年，我們班也是這樣的嘛。我慢慢低下頭，用腳輕輕地蹭幾下地面，微微笑著又抬了起來……

回憶是快樂的，不過也有結束的時候。

我望著眼前空落落的教室，心裡一陣傷感。我輕輕推開曾經的教室，我驚喜地發現，裡面的一切都沒有變，曾經的一切都還在，彷彿你們從來不曾離開。抬起手，輕輕撫上課桌，我的嘴角輕輕挽起，我清楚的看到上面我們稚嫩的誓言“一生一世，永不分離。”

從前的快樂、輝煌與美好，都是記憶了。抬起頭，微微睜眼，才發現已是黃昏。時間，真是飛快。

又是下樓的聲音“踏踏”，只不過，此時是由上至下。