撿石頭作文範例

國小五年級作文全文約714字

週五，班主任張老師佈置了一項作業：撿石頭。

週六晚飯過後，爺爺決定帶我出去散步，我突然想起離家不遠處有一條小河，那裡不就是我完成作業的最佳場所嗎？

20分鐘後，我和爺爺來到了河邊，小河潺潺的流向遠方，像一條銀色的絲帶，彎彎曲曲。我迫不及待地蹲下身子，開始“做”起了作業。

小河裡的石頭真多啊。有圓形的，像一個雞蛋；有方形的，如同一塊橡皮擦；也有三角形的，似我早晨買的三角餅。還有許多奇形怪狀的石頭，像變形金剛，像餅乾，像星星……石頭的顏色也五彩繽紛。有的石頭是烏黑髮亮，有的石頭鮮紅似火，還有的碧綠如草。最有趣的是那些映有條紋的石頭，上面佈滿了不同顏色和形狀的花紋，好看極了。我找到了一塊光滑的扁圓形石頭，它是灰褐色的，上面密密麻麻的佈滿了乳白色的小圓點，我小心翼翼地撿起這塊石頭，湊近了看，好像看見了漫天的星空，真神奇啊！我給它取了個名字叫做“夜空”，並且趕緊把它放進了口袋。

我繼續尋找著美麗的石頭，突然，我的腦海中閃過一個疑問：為什麼石頭都大小不一，形狀不同呢？我好奇的向爺爺請教，爺爺並沒有告訴我答案，微笑著說：“這個問題值得思考？可是爺爺也不知道，待會我們回家把你的《十萬個為什麼》拿出來找找答案？”我興奮極了，立馬回答：“那咱們現在就回家吧！”

回到家後，我直奔我的小書櫃，找出了《十萬個為什麼》，原來這是河水的力量，由於河水流動帶動石頭相互碰撞，最終使石頭形成了不同的形狀。爺爺接著說：“別看水的力量很小，如果水滴一直滴在石頭的一個部位，那裡也會形成一個洞，進而把石頭弄穿的。”“我知道了，這就是“水滴石穿”的力量！”我興奮地說道。

“撿石頭”這項作業真有趣，不僅讓我擁有了許多漂亮的石頭，還讓我學到了很多新知識。

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