撿石頭作文範例

國小五年級作文 全文約714字

週五,班主任張老師佈置了一項作業:撿石頭。

週六晚飯過後,爺爺決定帶我出去散步,我突然想起離家不遠處有一條小河,那裡不就是我完成作業的最佳場所嗎?

20分鐘後,我和爺爺來到了河邊,小河潺潺的流向遠方,像一條銀色的絲帶,彎彎曲曲。我迫不及待地蹲下身子,開始“做”起了作業。

小河裡的石頭真多啊。有圓形的,像一個雞蛋;有方形的,如同一塊橡皮擦;也有三角形的,似我早晨買的三角餅。還有許多奇形怪狀的石頭,像變形金剛,像餅乾,像星星……石頭的顏色也五彩繽紛。有的石頭是烏黑髮亮,有的石頭鮮紅似火,還有的碧綠如草。最有趣的是那些映有條紋的石頭,上面佈滿了不同顏色和形狀的花紋,好看極了。我找到了一塊光滑的扁圓形石頭,它是灰褐色的,上面密密麻麻的佈滿了乳白色的小圓點,我小心翼翼地撿起這塊石頭,湊近了看,好像看見了漫天的星空,真神奇啊!我給它取了個名字叫做“夜空”,並且趕緊把它放進了口袋。

我繼續尋找著美麗的石頭,突然,我的腦海中閃過一個疑問:為什麼石頭都大小不一,形狀不同呢?我好奇的向爺爺請教,爺爺並沒有告訴我答案,微笑著說:“這個問題值得思考?可是爺爺也不知道,待會我們回家把你的《十萬個為什麼》拿出來找找答案?”我興奮極了,立馬回答:“那咱們現在就回家吧!”

回到家後,我直奔我的小書櫃,找出了《十萬個為什麼》,原來這是河水的力量,由於河水流動帶動石頭相互碰撞,最終使石頭形成了不同的形狀。爺爺接著說:“別看水的力量很小,如果水滴一直滴在石頭的一個部位,那裡也會形成一個洞,進而把石頭弄穿的。”“我知道了,這就是“水滴石穿”的力量!”我興奮地說道。

“撿石頭”這項作業真有趣,不僅讓我擁有了許多漂亮的石頭,還讓我學到了很多新知識。

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