我的感動作文範例

高一作文 全文約718字

粉筆生涯,講臺春秋,這是教師的生活,是的,在聖潔的教壇上,老師一直無私奉獻,他的愛像流水滋潤心田,是理性的太陽溫暖人群,說到這裡我常常會想到李老師!

“這裡應該畫上……”“我覺得應該把這裡再改改……”我們幾個小女生在一起討論看黑板報的排版和內容方面的事情,一聲“不錯啊!”引起了我們的注意,轉過頭去,李老師在視窗微笑著看著我們,“字寫的不錯喔,誰寫的啊?”我一下子臉紅了,語塞,根本不知道回道,“她啦!”語文課代表回答了老師,老師似乎沒有介意,一直保持著微笑“那幫我個小忙吧?”

我緊跟著老師,一直擔心著:我哪能幫老師什麼忙呀?不要搞砸就行了……忐忑不安的來到隔壁班級,“我們班這粉筆字啊!”老師提了提眼鏡,嘴角上揚,“幫忙寫一片塊,行不?”聽著老師委婉的口氣,周圍的人都笑開了,我這才明白,原來給了我一個展示自己的機會啊!“我會記得你喔,你是我在隔壁班隊我的課代表以外認識的第一位女生!”老師雖仍是微笑卻透著認真的口氣,我從心底裡開心!老師的學生那麼多,即使不記得也沒有關係啊!

不久後,我因為等同學一起回家,在隔壁班門口徘徊著,老師正巧從辦公室裡出來,一看到老師不禁緊張起來,腳來回的躊著,一下子表現出那種煩躁和焦急,“等人啊?”老師笑著問:“啊?嗯,哦!等高×”不知為什麼,回答的亂七八糟的!老師將身子探進教室:“高×,你到是快點啊!人家吳芸可等急了!”看著目瞪口呆的我和小高,老師又添了句:“快快快!”聽著老師的催促,享受著那種輕鬆的感覺,我這樣不太出眾的學生受老師關心還真是有種說不出的滋味……

老師上課總是會逗笑大家,生動的課堂透著輕鬆的氣氛,對每位學生是用那種朋友之間的口氣用於教育……

這是我的老師,更是我心目中的老師!

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