抑揚的旋律作文範例

高二作文 全文約794字

所有的生命都是一首跌宕起伏的華美樂章。有的是古典音樂,平平仄仄仄仄平;有的是流行樂曲,高潮低谷並肩行;有的是純音樂,平緩急促動人心。

抑揚有致,繪儘自然之景。蟬在令人窒息的黑暗中度過10年,抑制內心的浮躁,修身養性,一朝蛻去壓抑,將生命放飛,在枝頭上揚起屬於自己的聲音。是的,蟄伏是抑,飛揚是揚;花謝是抑,花開是揚;收翅是抑,鼓翼是揚;夕陽是抑,朝陽是揚。萬類霜天,抑揚無處不在,與抑揚同行,是芸芸眾生的金科玉律。抑,修煉的是“內功”;揚,彰顯的是個性。

抑揚之間,嚐盡人生百味。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》,《孤憤》……古代無數聖賢告訴我們,抑,是一種心境,韜光養晦;揚,是一種爆發,問鼎理想。低谷是抑,高峰是揚;退守是抑,進攻是揚;沉默是抑,爆發是揚。抑揚之間,生活更加有韻味。

抑揚頓挫,寫盡歷史滄桑。堯舜禹克己愛人,首創淳樸民風,啟始創夏,夏桀暴虐,商湯滅夏,武王伐紂,幽王峰火戲諸侯。自西周後,便有春秋五霸,戰國七雄,秦皇漢武。歷史在不斷地向前推進,期間有抑有揚,但抑過之後,必定有揚。天下大勢,合久必分,分久必合,三國兩晉南北朝驗證了這一結論。分,合,其實也是一種抑揚。從隋至清,既有開元盛世的揚也有玉環自縊的抑;既有鄭和七下西洋的揚,也有閉關鎖國的抑。歷史就在抑揚頓挫地發展。

抑是為了更好地揚,抑會使我們意識到缺陷與不足,而後奮發,揚起屬於自己的風帆。揚過之後必定有抑,在進步中我們會繼續受抑,進而又揚,完善自己。雖人無完人,但抑揚之間我們可以做更好。

沒有一直的抑,也沒有永久的揚。抑揚相生,塞翁失馬,焉知非福。抑並不意味失敗,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。揚並不意味著成功,生於憂患而死於安樂。

人生有抑有揚,抑揚之間意境深遠,抑抑揚揚,精彩人生。

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