時間的解答作文範例
時間的註釋亙古不一:有人說,時間是一朵花開,一朵花謝;有人說,時間是一個人從出生到死亡的途徑;有人說,時間是分分秒秒的延續……時間,這個普通的名詞,只有歷史才能作出合理的解答。
時間,可以創造一切,華夏五千年的文化只不過是時間老人的眨眼間。從茹毛飲血的原始社會,到網路縱橫的科技時代,人們能體驗到時間的偉大。但也許這只是一時,也許只有在迴圈往復的輪迴中才知道時間的點滴。一個朝代的盛世來臨便蘊藏著下個朝代的更替;當百花齊放的時候,當曇花一現之時,生命之美便在一瞬之間綻放開來,它預示著新的生命在孕育。
時間不光可以創造一切,也可以在不經意間毀滅。曾在黃沙漫漫之上的樓蘭古國,如今只能在狂風怒號後顯露出一絲絲痕跡;在大洋中猶如神話般的亞特蘭蒂斯在時間大浪下不復存在,留下的也只有隻言片語。在時間的浪濤中,我們該如何留下一朵驚豔的浪花?
在朵朵浪花間,世人瞧見了絢爛之極的科技之光,它是時間的產物,在它的背後有著一群人為之默默奮鬥,一生的光陰,在分分秒秒中消失,又在分分秒秒中集束。他們只是在不經意間碰撞,才使炸藥發出了耀眼的火光;也許這是時間下意識的呼喊,吶喊聲傳遍世界,啟迪人類的曙光;也許只是那隨意一瞥,在蒸汽上翻動的水壺蓋便成了工業革命的導火索,歷史的車輪,飛奔不息;也許只有在不懈的努力下,愛迪生的燈光才得以照亮地球,驅散黑暗……種種的不經意間,只在時間的分分秒秒中滋生,只有它才開出了最美麗的花朵。
群花叢中,蜂蝶飄然起舞,在這片靈秀之地的山水之中,農民們揮舞著鋤頭,墾山開荒,用時間的汗水灌注莊稼。待到秋風拂過時,金色稻浪翻騰滾滾湧向天涯,是農民用時間繡出耀眼金黃,人們的生存在他們的鋤口之間繁育。
在白雪皚皚的雪域高原,在酷熱無比的南沙群島,有一群青年正用他們的青春來守衛邊疆,將他們寶貴的時間奉獻給自己所愛的事業,保衛著祖國的安詳。在深山中,在湍急的河流上,人們會看到這麼一群人,他們用自己的人生點滴去教書育人,在書本課堂間迴圈。在短暫的一生裡,匆匆而過,有多少莘莘學子在朗朗讀書聲下成長。他們都用自己的方式,在時間的長河裡掀起一朵朵晶瑩的浪花,即便是在時間中消逝,但給人們都留下了最美麗的光環。
我們擁有青春,擁有花樣年華,如蝶起舞,為自己的夢想奮鬥、拼搏,舞出精彩的人生。人生最短暫,在短暫的時間中奮鬥,倘若連短暫的奮鬥都沒有,縱使是長眠也不會安息。
我們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如若能把握住這轉瞬即逝的光陰,在人生的畫卷上留下濃濃的一筆,讓世間擁有色彩,在時間的照耀下散發出璀璨的光芒。
正如保爾柯察金所說的,每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我想,這是對時間最好的解答吧?
您可能感興趣:
- ▸ 時間的解答 高三作文
▸ 時間的答案 高三作文
▸ 不背時間的債 國三作文
▸ 不背時間的債作文 國二作文
▸ 不背時間的債作文 國三作文
▸ 時間的流逝 抒情作文
▸ 不背時間的“債” 國二作文
▸ 時間的沙漏 國一作文
▸ 跟緊時間的腳步——讀《三顆枸杞豆》有感 讀後感
▸ 時間的記憶 國一作文
▸ 尋找時間的痕跡 國小六年級作文
▸ 時間的聲音——讀《陸犯焉識》有感 讀後感
▸ 不願揹負時間的債 高一作文
▸ 時間的日曆 國二作文
▸ 時間的遠離 高二作文
▸ 不背時間的"債" 國小六年級作文
▸ 不背時間的“債” 國一作文
▸ 時間的禮 國小五年級作文
▸ 觀《時間的皺紋》有感 觀後感
▸ 你是人間的解語花 高一作文