運木頭作文作文範例

國小二年級作文全文約1187字

【篇一：運木頭作文】

一天，小猴、小熊和小豬碰到了一起，都說自己的本領大。這時，小猴看見河邊放了幾根木頭，就說：“誰能把木頭最先運到前面的那棵大樹下，就算誰的本領大。”小熊、小豬說：“那還不容易！”說著，三個人就開始運了起來。

小豬把木頭放在頭上，用頭頂著跑了起來。小熊把木頭放在肩膀上，扛著就跑了起來。再看小猴，只見它不慌不忙在木頭的中間繫上了一個繩子，然後把木頭放到了河裡，拉著繩子跑起來。

三個人跑著跑著，小豬、小熊累的滿頭大汗氣喘吁吁到達終點，再看小猴的頭上一點汗也沒有早早跑到了終點了。它們就問小猴：“你為什麼沒有出汗，還來那麼快？”小猴說：“你們看，河水是從上往下流的，把木頭放到水裡藉助河水的力量運木頭，當然不出汗了。”小豬和小熊立刻對小猴豎起了大拇指，異口同聲地說：“還是小猴的本領最大！”

【篇二：運木頭作文】

小豬家要蓋房子，他叫來了小熊和小猴。小豬說：“我要蓋新房子，但是蓋房子需要木頭，你們能幫幫我嗎？”於是他們都說好。

然後他們就來到搬木頭的地方，他們都在想怎麼才能讓自己省一點力，於是他們各自想出各自的辦法，小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間，小熊的辦法是把木頭扛在肩上，小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁，小熊累得滿頭大汗，一步步艱難地挪著，小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著，顯得很輕鬆。

他們三個到達了小豬家。小熊說：“我走得好累呀。”小猴說：“我的胳膊都累酸了。”小豬說：“還是我的辦法最輕鬆，我一邊走路，還一邊唱歌呢。”

【篇三：運木頭作文】

今天，陽光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的運木頭比賽。

大象裁判說：“誰能以最快的速度把木頭運到終點，誰就是冠軍。”小動物們各個摩拳擦掌，都想爭得冠軍。裁判一聲令下，動物們都開始用自己的方法運起了木頭。小猴想出了一個絕妙的好辦法，它找來一根繩子綁在木頭上，然後推進小河裡，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑，木頭也在水裡飛快地前進。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來是輕而易舉的事情。”於是小熊就把木頭扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾，它想：“雖然我的力氣沒有那麼大，扛不起來那麼重的木頭，但是我這個方法省力多了。”比賽激烈地進行著，觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀眾們，小猴最先到達了終點，贏得了冠軍。”

小猴開心地舉起了獎盃，觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。

【篇四：運木頭作文】

有一天，小猴、小熊和小豬在一起玩兒，旁邊有一堆木頭，它們說：“我們比賽運木頭吧，看誰先把木頭運到終點，然後比比誰的辦法好。”

比賽開始了，小猴的辦法是用一根繩子綁住木頭，把木頭放入水中拉著它走。小熊用力把木頭抬起來，扛著它走。小豬用腳踢著它走。小熊和小豬都累的滿頭大汗，只有小猴最輕鬆。

最後小熊和小豬都說聰明的小猴辦法最好。

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