昆蟲也是有生命的作文範例
國二作文 全文約635字
開學沒幾天，我就發現我們班上有幾個男生喜歡捉昆蟲。這使我十分稀奇，因為我從不知道捉昆蟲玩也可以是一種樂趣。
他們在捉到昆蟲之後，先將它們放在筆袋裡面，等有空時再拿出來玩。怎麼玩？他們常常先將昆蟲的腿折斷，然後便將它放在課桌上，看它如何動。光看覺得不過癮，有人用筆在它的身上畫，有人用圓規的尖頭戳它的肚子，甚至有人將它的頭都掰斷了。
他們將殘害了的小昆蟲的軀體往地上扔，往其他同學身上扔。
我曾勸他們不要再這樣折磨小昆蟲了，但他們就是聽不進去。老師也曾嚇唬他們說：如果有誰再捉蟲子，就罰他將學校裡所有的蟲子都捉光。本以為老師發話了，他們會收斂收斂，但他們仍我行我素。
國家呼籲我們愛護小動物，但是他們卻如此的殘害它們，他們是多麼愚昧和殘忍啊！他們的行為使我感到十分寒心。一箇中學生不管出於什麼理由都不應該如此殘忍的去對待小昆蟲。再說了，這些昆蟲又沒有什麼地方得罪我們，我們又有什麼理由去傷害它們呢？小小的昆蟲也是有生命的，我們對這生命難道就沒有一點點關愛之情和敬畏之心嗎？
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅出於憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍心以後擴大開來，以至於駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運：當它們被殺害殆盡時，人類就像最後的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
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