實驗作文範例

國小六年級作文 全文約471字

從小我就對自行車上的齒輪很好奇,今天的科學課上老師便給我們講了關於齒輪的知識。

剛到實驗室,每個小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了,然後自己動手組裝。有些同學把儀器的紅點給裝反了。有些同學躍躍欲試,摩拳擦掌,準備大幹一番。裝好後,有同學在轉大輪玩。老師在黑板上寫了四個問題。這些題目一寫出來,同學們都開始認真思考,並提出自己的觀點。經過實驗後,我明白了:大輪轉動一圈,小輪轉動二圈。小輪轉動一圈,大輪轉動半圈。如果大輪順時針轉動,小輪則逆時針轉動。如果大輪逆時針轉動,小輪則順時針轉動。由此得到一個結論:大輪轉得慢,而小輪則轉得快。老師又讓我們數了數大輪的個數和小輪的個數。我們數了一下:大輪有三十個,小輪有十五個。呵,大輪正好是小輪的二倍。最後,老師給我們總結了三點做實驗的過程和注意:組裝儀器,記得不要把齒輪裝反。大輪轉一圈,小輪轉一圈,比較快慢。轉動大輪看小輪,比較方向。

這次的實驗不僅讓我知道了關於齒輪的知識,也讓我明白了,生活處處有科學,只要你能善於觀察這個世界。讓我們一起愛上科學,愛上大自然,也愛上這個非常神奇的世界

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