生命中不能承受之重作文範例

高三作文 全文約1417字

世界上百轉千回的感情有很多。如果花兒與陽光雨露、魚兒與大海碧波、流水與高山斷崖能懂,那它們便是最幸福的……這種感情的百轉千回在於深沉,在於執著。如果時間註定要將它們變成記憶,我只想回憶。

回憶至今,在我生命中,我永遠不能回報盡的是給我愛的人。

爸爸媽媽還有哥哥,他們給我的,是足以讓我幸福一輩子的愛。這種愛並不多抽象,不多難以捉摸。卻是別人不能給,而他們想給的。

就像小時候因為斷奶被親戚接到很遠的地方。當爸爸媽媽聽說我哭了三天時不顧三更半夜,冒著大雨把我接回來……

就像2002年的非典,板藍根一時奇缺。爸爸媽媽甚至循著廠址,要銅鼓的親戚聯絡,當天就開車去那兒買藥。後來媽媽告訴我,因為天黑風大,車子在蕉溪嶺上熄了火,下車卻發現車頭差點衝下山去了……

就像今年,因為反映過敏,臉上手上都是紅的,又癢又痛。中午請假回家後,他們說我的臉色很青,臉還腫了,哥哥開玩笑地說像小狼狗的臉,甚至等不及醫院的上班時間,中午就找到了醫生家裡,打了針之後明明知道沒事了,卻還是等醫院上班了,在醫院這兒跑到那兒,她說全部都檢查了沒問題她才放心,最後證明沒事,我都懷疑臉腫了是他們太關心我而有的錯覺。

如果說這樣的愛是燦爛的陽光,我想我的心是永遠溫暖的,這樣的溫暖會讓我永永遠遠地依戀我家,如果說我是戀家的,那麼終有一天我也會離開。當這一天提前到來,我卻逃避了。

高中生活的開始似乎就代表了與家的遠離,雖然距離並不能減少他們對我的關心,卻讓我覺得失落。8月24日,我幾乎要哭了的打電話給媽媽,我要回去。第二天他們都來學校了,仍是溫暖的感覺,而我,急於回去,媽媽卻堅持我的獨立,她和熟識的老師談,和班主任談,最終還是說服了我,只是在以後的每一天,都要和我打電話。等到有一天我回答她“過得很好”時,她才輕鬆地說了句“我終於放心了”。原來一直以來我以為最難過的人是我,而真正關心我的人,卻在我看不見的地方,偷偷替我難過。

還有王老師,我一年的班主任,我會永遠感激於心。在那一年裡,一次又一次的談話,他一點點地讓我堅強,給我許許多多的關愛,也給了我刻骨銘心的感激。甚至會以我“特別熱愛家鄉”為理由讓我回家。雖然最後我還是……但王老師,請你相信,你的付出已經給了我勇氣,離開的理由不是脆弱。

就是這些春風化雨,潤物無聲的愛,讓一個孩子,長大了,不再脆弱了。我得到的,是沉沉的關懷與愛,更是他們對我的瞭解與無止境的付出。就像哥哥給我的一封電子郵件中寫的一樣:在我們心裡,都有一個透透明明的你。哥哥亦同樣用他的寬容包容我,寵愛我,讓我總是驕傲地對別人說有一個哥哥,一個經我敘述之後別人無比羨慕的哥哥。

愛是陽光雨露,讓花兒健康成長;愛是大海碧波,讓魚兒自由自在;愛是高山斷崖,讓流水堅強地執著于飛瀑的壯觀。我會感恩於心,銘記在心。在我的生活中,我總是匆匆地前行,甚至有時感慨。但我從未失去前行的勇氣,因為我知道,我的生命承載的,是與日俱增的愛與希望,這是那麼重,但帶著幸福上路,再重我也是快樂的。雖然有時這種重是不夠努力的我承受不了的,但我不會放棄,不會丟下任何一點愛。我會努力地感受、努力地付出,直到讓愛我的他們,和我一樣,感覺付出沒有白費;沒有愛錯,沒有錯愛,那麼我也終於可以心安。

但屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。生命會一點點刻上歲月的輪迴,但改變不了記憶的永恆。幸福兜兜轉轉,卻不會離我太遠。而我要做的,就是感受愛,回答愛,回答這份生命中不能承受的厚重。

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