作弊的滋味作文範例

國二作文 全文約1024字

生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。每個人經歷的事情不同所感受到的滋味也就不同,有當班乾的滋味,受委屈的滋味,捱打的滋味,幫助他人的滋味……唯獨那次作弊的滋味,仍然讓我難以忘懷。

故事發生在七年級下學期一次英語晚自習上,英語老師說要考一次試。剛聽完,我便和同學們不約而同地嘆了幾口氣,心想:又要考試呀!考得我頭都快大了。但是,沒辦法,只好沉著“應戰”了。

試卷發下來以後,我便埋頭苦幹起來。過了不久,我抬頭看了一下英語老師,老師坐在椅子上,兩隻眼睛睜得大大的,不停地掃視著教室裡的每個同學,全神貫注地盯著同學們的一舉一動,好像連眼皮都沒有眨過。

我見老師“封鎖得這麼嚴密”,也認認真真地做起來。

做著做著,填空中的幾個單詞我突然寫不倒了,腦袋裡一片空白。這時,我便小聲問周恆,碰巧周恆也不知道這個單詞怎麼寫。於是,我便有些煩惱,心想:這幾個單詞可好幾分呢!這時,一個壞主意從我的腦海中閃過。我望了望放在桌面上的英語書,心想:我決不能丟了這幾分,抄一下英語書應該不會有事的。可是,抄自己的英語書還是不夠安全,萬一老師發現我的英語書不在桌上,肯定會懷疑我抄了英語書。於是,我靈機一動,軟硬兼施從周恆那裡要來了英語書。心想:周恆之前也抄過英語書,而且沒被老師發現,應該不會有事的。

於是,我壯著膽把英語書開啟放在腿上,一邊小心翼翼地抄著書,一邊盯著老師的一舉一動。雖然有一點兒“勇氣”但還是非常緊張,心一直跳個不停。連老師的一聲咳嗽,都讓我膽顫心驚。

突然,老師好像發現了異樣,徑直向我走來。我害怕極了,心想:難道老師發現我抄英語書,要是被老師找到了,我肯定會“吃不了兜著走”。該怎麼辦呢?正當我想把英語書放進課桌裡的時候,我又想:不行,老師已經發現了我抄英語書,肯定會來找“證據”的,放在課桌裡一定會“露餡”的。我有點兒驚慌失措,不管三七二十一將英語書扔到周恆的腿上。周恆看著被扔過來的英語書和“步步逼近”的英語老師,傻愣了一會兒,但馬上反應過來,趕緊將英語書藏在課桌裡。

正在這時,老師也走到我的眼前,一邊問我有沒有抄英語書,一邊來檢視我的課桌。我的心“砰砰砰”地跳個不停,好像快要從我的嘴裡跳出來似的,兩條腿不停地打哆嗦,幾顆豆大的汗珠從我的額頭上落下。老師找了很久也沒有找到,就離開了。我見老師離去,長吁了一口氣,漲紅的臉終於舒展開來,再摸一下後背,後背已經被冷汗給打溼了。

這次作弊的滋味真讓我刻骨銘心,難以忘懷,令我現在想起來,還緊張萬分!

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