武漢一日遊作文範例
今天,我們在老師的帶領下,去了我們湖北省省會—武漢。眾所周知,武漢,又名江城,由於河流湖泊繁多,又是在長江邊,因此得名。
在這繁花點綴的三月,微風陣陣拂過楊柳的臉龐,輕脆的鳥鳴在耳邊迴響,我們踏上旅遊車,開始了我們新的旅程。汽車緩緩開動了,窗外樹影一棵棵從我們眼前掠過,漸漸,樹的影子變得模糊起來,這時,陽光透過窗簾鑽進了車子,它凝聚在一個個笑臉上,我們將這份光明收藏在心中,它為我們開啟了一扇通往光明的大門。學校漸漸遠離我們,我們的目光已專注於窗外的景色,一路上,車上不住地爆發出歡笑聲,如潮水般向四周擴散,眼前一片金黃,我們不由自主地拍了這幅美景,拍下這惹人喜愛的油菜花。高潮過去後,往往有太多的不捨與遺憾,但這絲毫未使人們喪氣,隨著汽車快速前進,我們像一個個小魚在一條大蟒蛇的吞噬下,我們進了隧道,頂上燈光點點如同繁星般,在這漆黑的世界裡,更添一絲風采與魅力,令人仰慕。
終於,兩三個小時的顛簸後,我們來到了華中科技大學,在導遊的解說中,我們對大學充滿了嚮往與期待。這裡,我們與綠樹相襯,與小鳥歌唱,與鮮花合影;這裡我們邁上了一個新臺階。當然,我們與我們中國的偉大領袖—毛主席一起印入照片中。
大約半個小時後,我們又要出發了,車子裡的我們各自看著自己的照片,還不忘會心一笑,一個小時後,我們來到了我們的歷史文化寶地—湖北省博物館。在這裡,我們一進大廳,“楚文化展”四個大字映入眼簾,它的牌匾被一圈鮮花簇擁著,倍受遊客瞻目。一進去,漆黑一片,卻遮掩不住文化的魅力,我們第一眼便看見臥薪嚐膽的勾踐的兵器—越王勾踐劍,它對面是吳王夫差的兵器。我想:它們的主人一生為敵,也許它們相互競爭,看誰最後還在這裡吧!不愧為鎮館之寶,還真是威風凜凜呢!我們還看見了一些陶瓷、玉器、金首飾……各種文物在裡面一一陳列著,互相訴說著它們那古老的歷史。大廳外又是一番景象,四方花壇中央在座古老而小巧的石拱橋,互相交錯著。一股股噴泉從水面湧出,水中,魚兒自由自在地遊著,閒庭謝步地在為朋友講述館中的趣事。
玩一上午,去吃飯吧。這不,“食神”送飯來了。大廳一下子被一群穿校服的少年佔據,服務員可忙壞了,這桌端菜,那桌添飯的,便依然本著“顧客就是上帝”的原則用心地服務。
時間一點點流逝,我們來到了第三個景點—東湖。這裡依山傍水,景色異常。一進去,碧綠的湖上泛著一隻只小船,我們在大樹的懷抱中拍下這美好的時光,我們還看見有許多人在這裡拍婚妙照,以大樹岩石為背景,以陽光、草地來襯托,不愧是個好去處,我們一行人向南面走去,柳絮飄飛,楊柳拂面,陣陣花香醉人,我們還與外國人打招呼,他們也滿面笑容,和我們應和著,在東湖門口白了合影後,我們依依不捨地與他們告別。
我們來到了萬千學子夢寐以求的校園—武漢大學。大學不愧為大學,有著另一種書香韻味,我在櫻花叢中穿梭,有人認為櫻花是國恥,不應留在大學,又有人說武大因櫻花出名,櫻花因武大而美麗,各種傳聞數不勝數,但依舊抵擋不住櫻花的魅力。它如一位凌波仙子,在這陽春三月盛開在武大的校園,一朵朵櫻花在樹叢中躲著,好像怕因它的美而被別人摘去似的,這幽靜的迴廊,清爽的涼亭,使人走進了世外“櫻園”,處處體現著優雅與寧和,這就是武漢大學的精神象徵,武大人的夢想之地。
夜幕降臨後,我們踏上歸途,一切寧靜而和藹,但我心中種下了一大顆夢想的種子,在這春天,萬物滋潤中生根發芽,我對它的依戀埋在了我的夢中。多少年後,在那片櫻花大道,有一個人在讀書,她完成了她的願望……舊景舊物,而窗外,人卻不同,夢依舊……
您可能感興趣:
- ▸ 武漢一日遊 國一作文
▸ 記武漢一日遊 國一作文
▸ 武漢一日遊 國一作文
▸ 武漢一日遊 國小四年級作文
▸ 武漢一日遊 國小五年級作文
▸ 難忘的武當山一日遊 難忘的武當山一日遊作
▸ 武功山一日遊 國小五年級作文
▸ 邵武一日遊 國小五年級作文
▸ 難忘的恐龍園一日遊 國小四年級作文
▸ 連島一日遊 國小四年級作文
▸ 日照一日遊記 國二作文
▸ 嶗山一日遊 記敘文
▸ 花樣年華一日遊 國小五年級作文
▸ 青島方特一日遊 國小五年級作文
▸ 騰格裡沙漠一日遊 記敘文
▸ 上海一日遊 國小五年級作文
▸ 高明盈香一日遊 國小四年級作文
▸ 深圳野生動物園一日遊 記敘文
▸ 合肥一日遊 國小五年級作文
▸ 桂林一日遊 國小六年級作文