我在失敗中成長作文範例
從小,媽媽就對我說失敗是成功之母,我總是似懂非懂,什麼是成功?什麼是失敗?這讓我疑惑。在幼兒園裡,我以為不乖乖聽話,被老師批評就是失敗;在小學時,我以為沒有考到滿分就是失敗,然而失敗並不像我想的那麼簡單。
我的拖拉習慣和自律性不強的毛病,我一直都很清楚,但卻不想改,或者是要改,但一會兒又丟在腦後,即使它帶給我諸多不便。
作業是體現出我這兩個毛病最明顯的事情了。別人可以在八點至九點寫完的作業,我可以寫到十點或十一點左右,為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個壞毛病,但是都沒什麼成效,看著媽媽悄悄嘆氣,為我擔心的樣子,我下定決心在暑假的時候把它們改過來,要知道在以前放假的時候,我通常都是上午先玩,玩夠了,下午再寫作業,這種方式沒少被爸媽批評。
放假的第一天,為了不讓自己放棄,一大早上,我把所有作業都放在桌上,還列了一張計劃表:上午寫完語文一張卷子,六頁《數學習題》,下午一張楷書字帖練字、20道數學題、讀英語20分鐘,看著這麼點作業,應該寫的很快吧!我心中暗喜,可能連下午的都可以提前完成。然而夢想是美好的,現實卻很殘酷。我上午時不時就喝口水,喝多了又去上廁所,直到中午吃飯時才寫完,下午的作業也磨蹭到天黑才做完,就這樣持續了三天,一點成效都沒有,以失敗告終。我有些疑惑,到底是哪兒出了問題?
第二次,我總結了一下上一次的失敗是由於我事情太多,這一次我拿了一個啤酒杯,裡面倒滿了水,喝完了就不倒了,而且規定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了,但總覺得一天下來,上午寫完作業下午又寫有點枯燥乏味,但上午寫了下午不寫的話,自己計劃的作業又寫不完,沒辦法第二次的方法又失敗了,我開始有些氣餒,但媽媽得知後鼓勵我再試一次,就有可能會成功。
第三次,我結合上兩次不好的地方,又制定了一個更新的計劃:前面寫作業計劃沒有更變,唯一更變的是下午做完作業,如果快的話可以看會書、做手工……之類休閒的事,算為自己提早完成作業的一份獎勵。
後來,我做事效率也提高了不了,媽媽都誇我是一個會安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗,哪來的成功?我終於理解了“失敗是成功之母”這句話。
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