班魂作文範例
班魂？“魂”字何以解？我想，各人對這一字都有不同的理解，可每個人對此字重要性的理解，都有異曲同工之處。
班魂如人身上的脊樑，支撐著人類的身軀；班魂如腳下的大地，承載著我們；班魂如廣闊的天空，包容著萬物。那麼，班魂到底指何物呢？是老師？是班幹部？我此刻也有些許的茫然。於是，我陷入了沉思……
莊子曰“哀莫大於心死，而人死亦次之。”這句話從小就深深的的烙在了我的心上。他認為一個人的貧富，不在於錢財的多少，而在於精神的好壞。可這一點在現代來看，似乎有點滑稽了。可當我接觸徐老師後，我改變了我的看法。
一個人的影響力，不在於言語有多麼浮誇，而是行為舉止上的感染力。在徐老師的身上，我彷彿看到了這一點。在班上獎罰分明，我們都心知肚明。而當徐老師犯錯時，也一視同仁，他會主動要求班幹部來懲罰。我們都看在眼裡疼在心裡。我認為一個老師，能做到這一點，是真的了不起，他的思想和影響力上，已經達到了“空”的境界。這是我開始認為，他，才是班魂。
可老師要是不在呢？難道一個班就走投無路了嗎？不！每當老師不在時，班長，和值日生會站出來，保持班級的平衡，維護班級的紀律，雖然在這一過程中，會有些許的摩擦，可以開始分班到現在，我們也一起走過了，走過了風風雨雨。每當班幹部們挺身而出，管理班級時，他們就這樣守衛國防的戰士一樣，如此勇敢；他們就像城郊的大樹，如此挺拔。這時我又開始認為，班幹部，才是班魂。
在大家剛到這個新家庭時，有的人可能很不樂意，很難接受一切的新事物。老師變了，同學走了，我想，不管是哪位同學面對這樣的物是人非，都不會欣然適應。可從剛組成新班到現在，同學們的臉上的難過，似乎已經漸漸褪去，被一張張笑臉覆蓋。大家矛盾過，爭吵過，笑過，哭過，可一切都如初，不是嗎？六班，不是過去的結束而是未來的開始。
現在，我終於明白了，班魂，不是班主任，不是班幹部，而是我們班上的每一個同學，和每一位老師，正是老師們付出的滴滴汗水，和同學們的點點努力才使一個班有了魂。
班魂為何物？我不再追問。
您可能感興趣：