熱血的青春作文範例
青春是人生中最明媚的詩篇,就是還有時間做想做的事的時候。除了學習之外,我認為我們也應該做我們想做的事,而不是不被負面情緒所幹擾,這才是我要的熱血的青春。
小學時的我,因為自卑與孤僻,導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問老師問題,不敢競選班幹部,害怕遭到冷嘲熱諷,將自己封閉起來,這也一直持續到我小學畢業。
我很喜歡踢足球,喜歡那種在綠茵場奔跑的感覺,因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響,所以我不敢與同學們一起在學校玩耍,也沒有加入班級的足球隊。
直到那天,那場膠著且我們班落於下風的比賽,當我看到我們班的最後一名替補隊員也受傷倒在地上時,我也不知道自己怎麼了,倏地從觀眾席上站了起來,在一片驚訝的眼神中,衝向了正焦急地四處看著的老師。我喘了兩口氣,用並不標準的普通話說道:“老師,讓我上吧。”
在老師百般無奈地同意下,我身披“十三號戰衣”來到了場上,膠著之下我方劣勢更盛了,在還剩時分鐘時,對方進球了,我看到了隊友們臉上的絕望。開球后,我和同伴向前衝去,為了突破,我看到了隊友們一個個因為疲憊或受傷而倒在地上,我咬了咬牙,繼續努力著。最後,與我一起進攻的最後一名隊友也倒在了地上,他用盡了最後一絲力氣將球傳了過來,我與他對視了一眼,在那一刻,我在他眼中沒有看到早已習慣的嘲諷,而是希望與鼓勵。在一個很小的角度上,在傷停補時的最後半分鐘時,我射門了。我看著球滾向球門,隨後我閉上了雙眼,因為肯定進不了了,我感到了絕望,我感到了辜負同伴期望的難過。但在下一瞬間,我聽到了歡呼聲,我睜開了雙眼,看到了撲倒在地的守門員,看到了擦著邊線滾入球門的球。我愣住了,沒有與隊友們一起歡呼,擁抱,一股熱血湧上心頭,我跪在那裡我哭了。
這才是我想要的青春,熱血的青春,學習我不會落下,但是我也再不會因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
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