精彩的演出作文範例

國小六年級作文全文約1187字

在這個下午，我們開展了“六學”實踐演出活動。

中午，吃過午飯，我們準備考單元試卷，老師讓我們撕了兩張試卷，一張現在考，另一張上交。

上交以後，氣氛開始緊張起來，教室裡安靜極了，連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

考到一半時，聽見有老師在對話筒喊“喂，喂喂——”，我們知道，活動就要開展了。這時，音樂響起來，我們聽見了隔壁班走出教室說話的聲音了。

李老師對我們說：“停下你們手中的筆，安靜地到後面去拿凳子，不要忘記，把語文書也拿去。女生先去拿凳子，不要擠！”我相信，肯定有人會問：為什麼要拿語文書呢？告訴你吧：今天六年級每個學生都要去朗誦語文書上第8課——《中華少年》。

來到走廊，排好隊伍，我們有序地來到操場。走到指定位置。調整好兩個人之間的距離。臺上的老師喊著：“立正，凳子舉在胸前。”老師又向四周掃視了一遍：“好，坐下。”老師走下臺，把話筒給了校長。校長出場了，沒有人敢亂說話，校長介紹了“六學”，分別是：學“規”、學“禮”、學“工”、學“軍”、學“農”、學“文”。這分別是一至六年級的學習要求。

主持人耿新妍對著話筒說：“這一屆四年級同學參加了軍訓，他們將要展現自己的訓練成果。”

四年級同學服裝一致，都穿著迷彩服。首先是四（1）班展示，他們邁著堅定的步伐，在主席臺旁停下，他們的教官指揮他們做了一些富有變化的動作，有模有樣。四（2）班不甘落後，氣勢磅礴。接下來是四（3）班、四（4）班展示，你追我趕，互相比拼，好不熱鬧。

……

“接下來，有請徐燁帶來的朗誦——《拼搏的青春最美麗》。”主持人微笑著說到。我們的班長——徐燁，她是多麼的優秀，寫出來這樣好的文字，同時，竟然背得如此流暢、真摯。她聲情並茂，下面不時響起掌聲。

“下面有請六年級全體學生帶來的——《中華少年》。”我們的心怦怦直跳，緊張極了。甲乙丙丁的部分結束了，捱到我們六（3）了。女生已經開始讀：“五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕……”女生一結束，男生立馬接上了下一句。我感覺到，這節目聲勢浩大！

這個下午的活動，映入腦海。畢竟已經是畢業生了，就只有這麼一個“六學”實踐活動了。

回到教室，我們立刻又進入狀態，奮筆疾書起來。

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