我是一個不被人嫌棄的人作文範例

國小五年級作文全文約713字

讀了這個標題，你一定很好奇我到底是被人嫌棄還是不被人嫌棄，但我就是不告訴你，就不告訴你。

我上課時有些神經質，和蠟筆小新有點像。記得那是一節英語課，大家正在遵照美美老師的“聖旨”做著練習，就在這時我的神經質來了，哼起了一首很嗨的歌，越哼越起勁，到最後，就差手舞足蹈了。同桌忍受不了，提醒了我，我才有所收斂。大家都說我的神經質不好，得改。我不以為然說：“天才與你們是有區別的，歷史上哪個天才沒有過神經質？這就是我與你們的區別，你們沒有，就嫉妒去吧！神經病者思維廣，智障兒童歡樂多！”正如古人云：走自己的路，讓別人說去吧！

當然，我也有優點，就是我學習好且愛助人（當然也有帥）。一次數學課，我與其他幾位同學給陳老師下了一份戰書：

今，在下與某某同學等向您挑戰，請您選擇三道在下等和您都沒有做過的題目，來比一比誰的智慧更多，看一看是三個臭皮匠更牛，還是“諸葛亮”更聰明。

經過半小時的浴血奮戰，吾等利用“創新”這一新生無敵之師，成功戰勝了“諸葛孔明”——陳老師所率領的智慧鋼鐵洪流，稱霸了“天下”，陳老師都甘拜下風。得到了“天下”，我卻發現“百姓”們都沒有明白這些題該怎麼做。我“大發慈悲”，幫助同學們一個個分析清楚。大家都稱讚我是個樂於助人的人。我也不再被人嫌棄了，可我依舊有些神經質，所以大家對我“又愛又恨”。

現在你知道了吧，我是個既被人嫌棄又讓人喜歡的人。

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