科技館之旅作文範例

國小五年級作文全文約690字

初春乍到，正是外出好時間，沒想到，老師自己還說要帶我們去世界第二科技館去參觀與體驗。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！

一進多功能教室，同學們便把偌大的展廳圍得水洩不通，帶隊的老師安排完注意事項後，同學們就自由參觀了。只見一位同學戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她遊玩的是人體的血管與細胞，電腦螢幕前是血管與細胞，它在人體川流不息的流動，是更好地為人類服務，紅細胞的作用是為心臟服務，白細胞作用是免疫效果，凝血細胞是凝固血流失的作用，這樣的人體迴圈，讓我們增加了不少的知識。

接著又有一位小朋友上去體檢，他遊玩的是海洋世界，展現眼前的是千姿百態，應有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的生機。不一會兒有一隻龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會發出聲音，這是什麼水母呢？聽了講解員說：“這是發光水母哦！它還會發電，你不用擔心，它電不到你。”這時我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一隻水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續探索更深的地，沒過多久又發現了，那是什麼魚，會發光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險海洋終於成功了。

我們接二連三地參觀了3D印表機、手感明示系統，人工閃電等。科學發展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。

最後，大家合了影，留下了探索科學的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了，我們只好戀戀不捨地離開了。

這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學和勇於探索的精神，為國家做出貢獻，我們熱愛科學。

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