友誼之船作文範例
國小六年級作文 全文約723字
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我將他的小木船高高舉起，然後放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣，狠狠地往上面踩。此時，我看到，陳明的臉變青了，他握緊拳頭，好像一直在忍。突然，他對我怒吼：“我剛才不是故意的，你憑什麼故意摔壞我的小木船！”我不理他，頭也不回地背上書包走出教室，留陳明在教室裡撿著那一地小木船的碎片。
回到家，我直接走進自己的房間，用力地關上門，發出重重的聲音。我坐在床上，心想：哼，誰叫你先摔壞我的小木船，你活該！之後一連幾天，我都不理陳明，手工課上，我不再和他一組，每一次都是自己一個人做，所以動作總比別人慢。一天，放學時，形單影隻的我，有點懷念之前跟陳明一起走的日子，那時，我們總是邊走邊聊，分別時不依不捨。正想著，我偶然間回頭一看：咦，那不是陳明嗎？我加快步伐，不想再理他。誰知他追上來，從肥大的書包中拿出一隻小木船，一隻做工很精緻的小木船。他對我說：“之前是我不小心，我……我做了一個賠你，我們和好吧。”難不成他每天放學回家後在忙這？難怪他每次放學都走得匆匆忙忙，原來是想快點寫完作業給我做小木船。我激動地收下小木船，說：“好，我們和好。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。而那隻小木船則被我鄭重地放在課桌上，作為我們友誼的見證品。
從那時起，我懂得了理解他人。以後，發生衝突時，我會學著站在別人的角度看待問題。
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