都是錯誤惹的禍作文範例

國小五年級作文全文約878字

人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。人都會犯錯誤，但知道自己的錯誤後，要去“消滅”它，只有這樣我們才能進步。

我是西街小學機器人隊的老隊員了，參加機器人比賽培訓已經一年了。在這一年中，我學到了許多近代科學的新技術，也結交了許多朋友。記得有一次，機器人班的王老師讓我們自創“運輸車”，我們個個都造出了花樣的“運輸車”。這時，我的一個朋友上機房去程式設計，我和隊友想給他的車搞個惡作劇。

我先提議：“做一個恐龍放在他的車上？”我的隊友黃宇恆說：“別，在車上放些貼鴨蛋的乒乓球。”我的另一個隊友羅晨軒說：“給車上放只小豬吧。”我們一致覺得方法三更好。說幹就幹，我們先拼了個底球，再在上面用染色齒輪連線方塊拼了個小豬頭，上下一銜接，大功告成。我把這“神聖”的一頭小豬連在了車身上，我心想：我們這個惡作劇做的天衣無縫，看他的心情會變成怎樣呢？

我和“同謀”們一起去機房，“請”他下來“欣賞”一下我們的傑作——“小豬汽車”。說來也巧，我們剛下去，老師就來檢查成果了。我們都把自己創造的車放在了起跑線上，放眼望去，大家造的車有的像飛船，有的像火箭，唯獨那個同學的車上有隻會跳舞的小豬，只見他哭笑不得。我想：完了！老師肯定要收拾他了。我們這惡作劇做的可真不是時候呀，對不起了啊！

老師的表情顯得生氣、無語，最終老師把他的車收了，讓他重新拼一個，他們隊下課後也被老師留下了，我心裡非常愧疚。那天夜裡，我翻來覆去睡不著，盼著天趕緊亮了，我要給他真誠地說一聲“對不起！”

第二天，到學校以後，我一見到他對他說：“對不起，是我搞得惡作劇，請你原諒我。”他倒挺大度的，原諒了我。

經過這件事，我知道了，不要亂搞惡作劇，過而能改，善莫大焉。

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