一堂令人“難受”的課作文範例
國小五年級作文 全文約670字
今天,我懷著愉快的心情來到了小橘燈作文學校,到了教室,我找個座位舒舒服服地坐下來。
老師神神祕祕地走了進來,原來,老師要讓我們玩個遊戲,叫“找不同”。圖片上一共有10處不同,我們找了1處、2處……唯獨最後一處找不到,老師像狡猾的小老鼠一樣笑了笑:“這麼簡單都找不出來啊。”我們一聽反而更急了。我盯著圖片,目不轉睛地找,心裡急得像熱鍋上的螞蟻,可就是找不到,這種就在眼皮底下卻找不到的感覺太難受了!這時,老師指著圖片說:“這張圖片上這隻老鼠有尾巴,那張圖片沒有!”說完,我們恍然大悟,一起哈哈大笑起來。
說完,老師又讓我們玩一個遊戲,叫“畫鼻子”。就是蒙上一個人的眼睛然後讓他自己捏著鼻子轉十圈,到黑板前給一張沒有鼻子的娃娃臉畫上鼻子。前兩名玩家玩得非常好,就好像在家裡玩過好多遍似的。但是到我的時候,我捏著鼻子剛剛開始轉圈,轉了不到五圈,就覺得天旋地轉,到了十圈,更是噁心地想吐。剛轉完,往前走,撲了一個空,往左走,摔了個狗啃泥;往右走,撞到桌子角。等我走到黑板前面時,已經是“遍體鱗傷”。我碰著黑板剛要畫時,黑板就像怪物似的跟我作對,一歪,在我頭上開了個顏料鋪,紅的,紫的,青的……我畫的時候,知道笑臉在黑板中間,便拿手比量了一下,在中間畫了一個頓號,睜開眼發現自己畫得很準,不由得開心起來。
這真是一堂令人“難受”的課,卻有趣得很!
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