跟蹤記作文範例

國小三年級作文全文約570字

今天，我們上書法課的路上幹了一件很重大的事——跟蹤杜老師！

我和李香怡正在走廊上走，忽然看見音樂杜老師匆匆走過。我們起了好奇心——杜老師要去哪兒？於是我們進行了“祕密行動”……

我們弓著腰，踮著腳，讓腳儘量不發出聲音，兩隻手像?一樣垂著，放在眼睛下方。因為肚老師的腿很長，又是跑著去的，我們兩隻都是小短腿，所以我們跟在杜老師後面拼了命地跑啊跑啊……

杜老師跑到新區的樓梯口，我們也緊跟著。因為老師腿長，一次能跨四級樓梯，我們看了都目瞪口呆。我心想：一次跨四級樓梯可是要費盡我的洪荒之力啊！我們一想，麻煩了！老師跑得那麼快，怎麼能追上呢？我們又不敢遲疑，所以選擇了跑得最快的方式——陸地狗刨式！哈哈！

我們一路跟隨終於跑到杜老師後面了。到了三樓，我們看見杜老師走進一個叫做“舞蹈2室”的屋子，屋子裡坐著好多拿著樂器的人。我們可算是知道杜老師去哪兒了！不過，我們特別累，站在樓梯上像豬一樣“哼哧哼哧”地叫著。杜老師好像聽到了似的，回頭看了一眼。我們怕杜老師知道，就一溜煙地逃到書法室去了。

如果杜老師知道身後一直跟著兩隻?，他一定會瘋掉的！

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