參觀水廠作文範例

國小六年級作文全文約1233字

當我們擰開水龍頭時，看見透徹潔淨的水，嘩嘩流出時可曾想過自來水是怎樣來的嗎？我從星期天的水廠之旅知道：自來水的生產過程，可不簡單，需要經過很多生產工序。

星期天我、冠寶、還有爸爸媽媽一起參加我們班的班級活動，這次的目的地是——-大豐水廠，我一直好奇水是從哪裡來的，這次終於有機會了。我們一起坐上大巴，經過一路的奔波，我們終於到達了大豐水廠。

首先，我們去看了水廠旁邊的西江講解的叔叔說這叫做“源水”，然後我們看到叔叔開了一個倉庫的門，我們看到幾臺機器把幾個抽水的管子放到“源水”西江裡抽水。有一個同學問講解叔叔：“叔叔，這個倉庫是用來幹什麼的呀？”講解叔叔笑了笑：“這不叫倉庫，這叫做抽水泵房是用來抽取“源水”的。”我看到“抽水泵房”裡有一個很大的魚缸，我感到很奇怪：抽水泵房裡怎麼會養金魚呢？於是就問：“叔叔，為什麼“抽水泵房”裡會養金魚呢？”叔叔回答：“這是在檢查這一批水有沒有毒？要是有毒魚就會死去，要是沒毒，魚就會向現在一樣活的好好的。”

我們來到第二個生產工序——“混合”。水裡加入的淨水器，快速均勻的擴散與“源水”中，以致讓髒東西成了看得見的漂浮物，我們從最開始看第一個池子是最多漂浮的池子，幾乎要把整個池子覆蓋，直到最後一個池子幾乎沒有漂浮物了。

接著我們來到第三個生產工序——“沉澱”。在沉澱池中大的漂浮物依靠重力作用，從水中分離出來，鹽水得到初步的進化，並作為下一步工序打下基礎。

然後我們來到第四個生產工序——“過濾”。我們看見“過濾池”的中間有一個像橋一樣的鐵架，就問：“叔叔，那個是什麼東西呀？”叔叔說：“那是“汙泥車”，“汙泥車”只要來回走動底下的汙泥就會堆成堆。”

我們來到第五個，也是最後一個生產工序——“清水”。“清水池”是最乾淨的一個池子了。

我們回到剛到時的大廳，休息了一會就去餐廳舉行生日會了。生日會有有獎問答環節就是林汶希媽媽、鄭可伊媽媽提關於水廠的問題，我們來舉手搶答，回答對了，就可以從鄭可伊媽媽那裡拿走兩個零食。可伊媽媽帶的零食很多分別有紫菜、米餅、棒棒糖、果凍、腸仔……我們不僅在生日會上玩的很開心，也吃的很開心！

這次水廠之旅讓我知道了自來水是怎樣生產的，還在生日會上玩的得特別開心！

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