有趣的“石頭、剪刀、布”作文範例

國小四年級作文全文約803字

“石頭、剪刀、布，哈哈，我又贏了！”說到石頭、剪刀、布，我就想起了那個新玩法。

今天小花老師先讓我們玩一個遊戲——石頭、剪刀、布。

這種遊戲太簡單了，我可是每次都贏的。果然，不出所料，我贏了！哈哈哈！我瘋笑起來。不過接下來我就沒那麼幸運了。

玩完後，小花拿出一張白紙，告訴我們這是新玩法的道具，同學們立刻炸開了鍋，有人說贏了的給輸了的貼一張白紙，哪一個人臉上的白紙多，那一個人就輸了。還有人說在白紙上畫石頭、剪刀和布，然後抽籤定勝負。小花搖搖頭說：”都不對。”原來，就是把你想出的寫在白紙上，然後定勝負。

第一輪新遊戲開始了，可我出師不利，輸了。我本來信心滿滿的，但是，現在我的狀態很不好，根本無力再戰。沒想到，這時勝利的光環真的投在我身上了！

第二輪比賽開始之前，小花老師給輸的同學看了下中國科學院研究出的祕訣。它就是：贏家喜歡於保持現狀，輸家傾向於做出改變。看到這則祕訣後，我心想：“難道石頭、剪刀、布也有祕訣？不可能吧，中科院也太厲害了吧。好吧，讓我試試。”於是，我認真地看著祕訣，恨不得把它印在心上。

第二輪比賽開始了，我趁對手不注意的時候，在白紙上畫了布。因為祕訣告訴我，贏家喜歡於保持現狀，輸家傾向於做出改變，我想她上次出了石頭，贏了我，這次我出布，一定能贏她。然後我把白紙翻過來，亂寫亂畫，製造假象，迷惑對方。搞定後，我便殺氣騰騰地看著她。她背對著我，還不時的用眼睛瞄了我好幾次，畫完過後，她竟然才發現我在殺氣騰騰地看著她。我開始瘋笑，像個神經病似的，藉機誤導她。果然，她中計了！哈哈哈，她把自己寫的拿出來後，才發現中計了，我出的是布，她出的是石頭，我又忍不住瘋笑起來：“哈哈哈！我贏了！你中計了！哈哈哈！”

這祕訣還真有用，沒有它，我就不可能成功，謝謝中科院，萬歲！

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