課間花絮作文範例
“還不趕快去背書?待會兒要檢查了!”一下課,身為英語組長的我便釋出了命令,大家只好拿出書來。
可我離開座位背了會兒書,回頭一看,組內軍心散亂:對面的l正趴在桌上,書本罩著腦袋呼呼大睡。真是“天皇蓋地虎,寶塔鎮河妖”啊;右邊的d正專心地看著《狼國女王》;斜對面的x和z正推推搡搡“情意濃濃”;而組長正給別組的女生講解深題,看那眉開眼笑的模樣,我也是醉了!
看來,我得一對一剿滅這群刁民了。
輕輕地走到你的桌邊,悄悄地拿開書,發現你睡得像頭豬。我推推那古銅色的手說:“背書真累啊,對吧?”他抬頭戴上眼鏡,愣了愣,瞅瞅四方,呆呆地點點頭。我低頭笑了笑,說:“你想在戰場取勝?”“你就是敵人派來的奸細!想蠱惑我,我意志可強著呢!”,“不用再迷惑我了,我要思考人生!”話音剛落,取下眼鏡,又去見周公了。我一肚子悶氣:“在你思考人生時,說不定閻羅王會來接見你。”“這不,面前就是嘛。”啊,你這口才,咋不去主持金興秀呢!
勸他無功,便瞥了一眼d。我像只小貓一樣蹭了蹭她。她拿來一個書籤,夾好頁數,輕輕地將書放在課桌底下。“我正看到精彩部分呢!”她抱怨道。為了“誘敵深入”,我便詢問道:“哪一part?”她叉著腰,胸有成竹地說:“打個比方吧:就好比我是那隻狼,那本書是我千辛萬苦捕獵的食物。而你——就是那頭要奪我食物的野豬!”我成了野豬了?唉,此人中毒已深,無可救藥了。
我再望向他倆——交往過密的兩條“鯊魚”。我還沒開口質問,x便說:“我倆在交流學習經驗。”“是啊,只有動身,才能動腦啊!”我心想:動心了才好呢!
只有靠組長了。“組長,你英語背完了嗎?”“我正幫外租同學講題。助人為樂,他人至上嘛!”,"可是,你自己的英語還沒背呢?"“你能不能消停消停,管太多了吧”,好吧,算我多管閒事吧。
“同學們,上課時間到了,請回到教室……”
羅老佛爺,你可要替我做主,狠狠懲戒這些刁民啊。
(欲知後事如何,且聽下回分解。)
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