我和老師之間的故事作文範例

記事作文全文約1072字

在初中的這一年裡，我結識了很多老師，有幽默睿智的語文老師、知識淵博的英語老師、認真負責的體育老師……這些老師中，我最敬佩的便是教我數學的張老師。

初見張老師他一副文質彬彬的樣子，給人一種親近感，但一上起課來，他的一大特點就浮出水面了，喜歡提一些帶“坑”的問題，某位同學一不小心就會掉“坑”裡，經常引起我們的鬨堂大笑。

有一次，在數學課堂上，“幸運之神”落到我的頭上。“小王同學，你來說一下這道題怎麼做？”我在毫無準備的情況下被點到名，有點思路混亂，一時語塞，支支吾吾的說不出來，急的直撓頭。看到我的?逖??爬鮮γ媧?⑿Γ??宋乙桓魴⌒〉奶崾荊?一腥淮笪潁?Ｖ列牧椋?纈愕盟?乃黨雋舜鳶福?⑶倚鬧星韻玻涸?湊餉醇虻ィ≌?諼業靡庵?保?爬鮮η崆嵋⊥罰?嗆且恍Γ?ldquo;錯！掉大坑裡了吧，應該是這樣……”接著，他把題詳細的講了一遍，並把我掉坑裡的來龍去脈解說了一番。這下我明白了，並且深刻的記住了這種型別的題。

進入數三學習後，學業更忙了，張老師對我們也嚴格起來。每次下課，張老師總會說：“昨天的作業卷找我面批面改，改正以後才能領今天的作業卷。”我每天都是按老師的要求來做，保證了每天的作業質量。但是有一次，我一時粗心竟忘了帶昨天的作業捲了，這樣就不能面批面改，也不能領取今天的作業了。怎麼辦，我急的滿頭大汗。突然，急中生智，我想到一個辦法：“偷”！於是當天下午，趁張老師不在時，我偷偷的溜進教室，躡手躡腳，生怕弄出動靜把老師引來，在桌子上翻來翻去終於找到一張，正當我拿起卷子興高采烈“逃”出教室的剎那，一頭撞上了一個人，天哪，原來是張老師。但張老師聽了我的解釋後，並沒有批評我，而是笑著對我說：“下一次，事先和我說明情況就行啦……卷子拿走吧。”我頓時覺得張老師高大起來，敬佩之情油然而生，從那以後，我再也沒有拖欠過作業。

記得我數二考數三時考了100分時，張老師對我讚許和肯定的親切目光；記得我小學段考試後數學成績滑鐵盧時，張老師對我長達40分鐘的諄諄教誨……遇到一名好老師，是我人生道路上最寶貴的財富。這就是我和數學老師張老師的故事，我盼望著下一次數學課趕快到來，和亦師亦友的張老師“切磋一下”。

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