創新從發現中來作文範例
“道在日新,藝亦須新,新者生機也,不新則死。”
創新,顧名思義,創造新的事物。
人類日超擁擠競爭激烈的生存空間裡,唯一可以使人擺脫擁擠感覺的,不是別的什麼,而是創造之路。
過去,有一家酒店的生意十分紅火,以至於電梯不夠用了,經理打算再安裝一部。專家們請過來了,他們研究一致認為,唯一的辦法就是在每一層樓打個洞直接安裝電梯。就在專家們商談的時候,一個清潔工聽見了說:“在裡面裝不僅工程大而且灰塵多,我要是你們,我就直接在外面裝一個。”專家們聽了他的話陷入沉思,但隨後立馬拍手叫絕。從此,建築史上多了一個新生事物—室外電梯。
像這樣的創新還有很多,比如1849年美國淘金潮,美國大陸的移民,一窮二白,不得不拼命的工作。強烈的勞動使得衣服極易磨損,特別是由於衣料非常容易破損,人們迫切希望有一種耐穿的衣服。有一個叫利維斯特勞斯的的猶太人,利用熱那亞的帆布做成的褲子堅實耐磨,大受歡迎,而他也因此賺得缽體滿盆。
跟創新有關並且獲得成功的還有齊白石老人。齊白石本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以後的畫,明顯地不同於60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫的風格再度變化。據說,齊白石的一生,曾五易畫風;正因為白石老人在成功後仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成自己獨特的流派與風格。
看了這些前輩的創新,我也有個自己的小創新想分享一下。
因為妹妹的到來,家裡一下子要依靠爸爸一人之力養一家人,所以母親為了減輕父親的壓力一直在兼職做夾子。
兩瓣夾子合在一起,然後用個U形的小鐵環固定,這夾子說容易也容易,說難做也難做。本來鐵絲一按就可以固定好夾子的,但是每次按鐵絲大拇指都會因為用力壓非常疼痛。常常母親壓的連握筷子都很辛苦。
看著家人如此辛苦,我深深得感到自己的無力。
偶然,在一次發呆中,我目光散漫的瞟到了父親放在牆角的兩塊鐵板,一個靈光乍現,我立即拿筆在白紙上畫出了我心中所想做的東西。
這是一個很新奇的東西,底部是一塊木板,中間有一塊凹下去的地方,上面是一塊長方形鐵塊,與木板的交界處用一個彈簧焊接在一起。就好像是訂書機一樣的訂書的動作。只需要把合攏的夾子放在凹處,拿住一邊,然後把鐵絲放在要壓的孔,另一隻手輕輕往下一壓,鐵絲就輕鬆的嵌入了夾子,一個夾子就不費吹灰之力地做好了。
我看著白紙上打滿註釋的圖形立即跑去找父親,詳細地跟父親講解了自己的設計之後,他欣慰地摸了摸我的頭,表示了支援與讚賞。
後來,這個新奇的壓夾器在父親的幫助下做了出來,母親對它愛不釋手,就是不做夾子的時候也擺弄著。那一刻,內心的感情就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
魯迅先生說過:“既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那麼蜘蛛也一定有人吃過,只不過後來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。”
就像那個普通的清潔工,因為工作的實踐讓他不去因為漸進思想而有這樣的歷史創造;就像猶太人勞斯,他擁有獨特的眼光和大膽的創新才獲得了成功;就像齊白石老人,不因為已經獲得的成功而怠惰反而更努力的去發現,去改變,去創造……
現在的有些國人不去嘗試,不願創新,只是亦步亦趨的踩著別人的腳步前進,而不願意去創造、去改變。
外國的孩子在三四歲的時候就學著做家務,而中國的孩子卻被父母要求去精通各種樂器,美名曰從娃娃抓起;外國的孩子少年時期在打工兼職,鍛鍊能力,而中國的孩子被各種補習班鎖住,一定要進重點高中,考上重點大學;外國的孩子十八歲就已經完全可以脫離父母獨立生活,而中國的有些孩子到了大學連衣服都還不會洗!
我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到蠶殼外的世界的。
作為青少年的我們,作為祖國花朵的我們,作為共產主義接班人的我們,在這些前輩面前,有什麼理由不去以空前未有的熱情,煥發青春的創新功能,激發人人獨特的創新精神,使民族的、國家的創新智慧來一個總髮動!使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發!
行動起來吧,我的同胞們!
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