猜猜他(她)是誰作文作文範例
【篇一:猜猜他是誰】
王鴻宇
我有一個朋友,他長得很帥氣。他有一張瓜子臉,大眼睛,高鼻樑,薄嘴脣,身材瘦瘦高高的。
他為人大方善良。上美術課時有同學忘了帶水筆,或是忘了帶顏料,他總是第一個衝上去幫忙。有什麼好吃的,總是會和我分享。有一次,我去他家玩,因為那天我午飯沒吃飽,所以一進門就直嚷嚷:“有沒有吃的呀?我的肚子咕咕叫啦!”他馬上說:“有,有!你等著!”說著,便拿出了一大堆的零食,還有水果來招待我。看我吃得又急又快,他馬上笑著說:“你別急啊,慢慢吃,慢慢吃。”
他酷愛籃球,球技也很好。平時,他一有空就出去打球,我們也經常一起玩。有一次,我和他一起到小區籃球場打籃球。我們兩人做了會兒熱身運動後,就決定進行對抗賽,一方進攻,一方防守,交替進行。一開始我們並沒有使出全部實力,你進我退,左撲右擋,這都是為了互相試探對方的實力。比分交替上升,幾個回合以後,他開始設法突破我的防線了。只見他彎著腰,籃球在他手下前後左右換著方位不停地拍著。他兩眼滴溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會……突然,他加快了步伐,左突,右衝,衝過了我的防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃。籃球在空中劃過一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在筐內。這個投球實在精彩,他果然技高一籌!我也不甘示弱,使出渾身解數,騰挪跳躍,推擋搶斷,我們的比分一直咬得很緊。最後,他以17:15的比分勝利了。
這就是我的好朋友,每天和我一起學習和玩耍。你猜到他是誰了嗎?
【篇二:猜猜她是誰】
傅嘉琪
我有一個好朋友。她長得小巧玲瓏,黑黑的頭髮紮成一個漂亮的馬尾辮,水汪汪的大眼睛又黑又亮,好像會說話似的。她的面板是小麥色的,顯得十分健康。
她是一個非常熱情的女孩。記得我剛轉學到這個班時,英語完全跟不上其他同學,我看著英語書上那些不認識的字母急得暗暗掉眼淚。她看見後,關切地對我說:“彆著急,以後我來教你讀英語。”之後的日子裡,她只要一有空就會坐在我身邊,一個單詞一個單詞地教我讀,直到我學會了為止。一個月,兩個月……我的英語水平慢慢地跟上了同學們,這全靠了她的幫忙。
她也是一個熱愛運動的女孩。她有一項與眾不同的技能——馬術。別看她年紀小,學騎馬都已經有三年了。她告訴我一開始她也害怕騎到馬背上,擔心馬會把她甩下來,但是在媽媽和教練的鼓勵下,她咬牙堅持了下來。為了提高騎馬水平,今年暑假她還特地到昆明去學習馬術,每天一練就是五個小時,無論驕陽似火,還是練得腰痠背痛,她都沒有放棄,現在的她可以輕鬆自如地騎在馬背上賓士啦!她這種堅持不懈的精神真讓我佩服。
這就是我的好朋友,我們每天一起快樂地學習和玩耍。你猜到她是誰了嗎?
【篇三:猜猜他是誰】
施昕怡
我們班上有這麼一個人,他,高高的個兒,圓圓的臉,濃濃的眉毛。他的眼睛小小的,整天眯著,好像沒有睡醒似的。
他上課總是發呆。有一次語文課上,梅老師正在興致勃勃地給大家上課。同學們都聚精會神地聽著。可他呢?竟然癱坐在椅子上,兩眼望著櫃子出神。這時,梅老師發現了,她停了下來,用嚴厲的眼神盯著他。教室裡頓時鴉雀無聲。而他呢?竟然毫無察覺,繼續神遊。梅老師走到他跟前,敲了敲桌子。他這才回過神來,趕緊挺起身子,坐端正。他的樣子逗得同學們哈哈大笑。哎!因為他上課愛走神,不知被老師批評了多少次了,可他就是屢教不改。
他雖然在上課常常發呆,但在運動會上跑起步來卻無人能敵。記得二年級運動會上,他參加了400米跑步。原本遙遙領先的他在半途中突然絆了一跤,一下子,好幾個運動員超過了他。只見他馬上手一撐,腳一踮,猛地爬了起來繼續往前衝。我和同學們使勁地喊:“加油!加油!”他果然不負眾望,像一匹脫韁的野馬,疾速地猛追,到最後只剩下一班的一個運動員和他齊頭並進了。馬上就要到終點了,我們的心緊張得都要跳出胸膛了。我們一邊跺腳一邊拼命喊:“加油!加油!”只見他像一支離弦的箭一樣,“嗖”的一下,第一個衝過了終點線。同學們頓時為他歡呼了起來。
他樂於幫助別人,他能寫一手漂亮的水筆字,他朗讀課文繪聲繪色,他街舞跳得特別帥氣……
講到這裡,相信大家已經猜出他是誰了吧?
【篇四:猜猜她是誰】
陳燁嫻
她個子高高的,看上去微胖,肉嘟嘟的臉像剛出生的嬰兒一般粉嫩,讓人忍不住想親一下。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,好像會說話呢!
她幽默開朗,十分愛笑。每次一下課,她周圍總是聚集著很多同學。她會和我們分享她喜歡的書,聊最近家裡發生的有趣的事。如果你走進教室,見到一個女孩子正眉飛色舞、滔滔不絕地講著話,那準是她了!每次說到有趣處,她自己總是先哈哈大笑起來。每當這時,周圍的同學們也會被她逗樂。
她非常喜歡畫畫,美術課上總能看見她拿著畫筆全神貫注地畫畫,常常連下課鈴聲都聽不見。課後,同學們都跑去操場上玩遊戲了,只有她還拿著畫筆,靜靜地坐在花壇邊畫畫,周圍的熱鬧彷彿都與她無關。為此,她還得了個“小畫痴”的稱號呢!
瞧,這就是我的好明友,你們能猜出她是誰嗎?
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