我是圍棋高手作文範例

國小五年級作文 全文約1016字

我有許多愛好:架子鼓、足球、讀書、羽毛球……,但我最鍾愛的卻是圍棋。因為我棋力高超,所以班裡的其他棋手都把我叫做“班上的弈秋”。

我每天回家都要寫幾道圍棋題目;每週都要上網“大戰”幾盤;每三個月還要去賽場“試練”一次。

我下棋有時能冷靜沉著地把對手殺得“片甲不留”;有時能依靠一記妙手“扭轉乾坤”,出奇制勝;但有時卻會被打得“丟盔棄甲”,狼狽而逃。

記得有一次我參加升段賽,在關鍵的第六盤中,我遭遇了一個強大的對手。棋至中盤,對手勢如破竹,把我逼得節節敗退,眼看就要打到我方“大本營”前了。我眼見敵人奪走了一座座“城池”,心裡鬱悶極了:怎麼才能收復失地呢?於是,我環顧四周,卻失望地發現邊界處都被安插了大量“兵力”,唯一沒有設防的地界也因周圍“兵力”不足而無法“進攻”。我幾乎快絕望了:這局輸了就不能升段了,怎麼辦呢?

就在這時,我的目光落在了一處角落裡:這裡沒有防禦,並且裡面的“殘兵敗將”似乎還有一絲“復生”的希望。雖然這希望很渺小,但是這可是我唯一翻盤的機會呀!我可不敢馬虎,思考了足足3分鐘後才落子。

子剛落下,我便看見對方的眉頭皺了起來。但實在出乎我的預料,對方在苦苦思索後竟然沒做任何抵抗,讓我輕鬆地把這塊棋“起死回生”,我的形勢也因此“東山再起”。雖然對手在最後向我發起一次次衝擊,但我頑強地挺住了這一波波猛烈的“攻勢”,最終險勝。

通過這次不可思議的逆轉,我找回了那喪失已久的自信與早已衰落到谷底的士氣。雖然第七局我遇到了更大的挑戰,但是六連勝的對手此時似乎已是“強弩之末”,被我輕而易舉地殺得“落花流水”,大敗而歸。我知道這場勝利對我來說意味著我將成功升段!在確認我獲勝的那一刻,我高興得快要跳起來了!

雖然我現在已經是業餘5段了,但是5段對我來說僅僅是踏上了一個新的臺階,我還要繼續奮進,才能取得更輝煌的成績!

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

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