宋詞我的至愛作文範例

國小六年級作文 全文約1085字

宋詞,是我們中華民族的文化瑰寶。它就像一幅幅筆墨丹青,展現出一個個五彩斑斕的世界。它,記錄著詞人們生命的陰晴圓缺、起起落落。學宋詞,豐富了我的課餘生活,陶冶了我的情操,培養了我對文學的熱愛。宋詞,成為了我生活中必不可少的一部分。

起初,我對宋詞既陌生又熟悉。我沒有接受過宋詞的正規教育,並不瞭解宋詞,但卻時常從廣播中、電視裡聽到由宋詞改編成的歌曲。那些韻律優美、充滿悲歡離合的音樂時常如泉水般流瀉出來,讓我一下子對宋詞產生了朦朧的好感。在我的心目中,宋詞是神祕的,是高深莫測的。我,嚮往著宋詞。

終於,心想事成。學校為了豐富我們的課外生活,讓我們學到更多本領,掌握更多技能,開設了形式多樣的工作坊課程。素描坊、排球坊、宋詞坊、編織坊……豐富多彩的課程讓同學們看得眼花繚亂,猶豫著不知道選哪一個。而我,則毫不猶豫地選擇了宋詞坊。因為,我想了解宋詞,掌握宋詞,運用宋詞。課上,周老師向我們詳細介紹了宋詞大家及他們的名作。我如飢似渴地學習著,一次又一次地品讀、感受著宋詞的形式之美、韻律之美、文學之美。課後,我還特地購買了一本《宋詞鑑賞大典》來學習、品鑑。書中那些絢爛的辭藻、優美的文筆和詞人內心的波動、真情實感的流露都讓我感動不已。漸漸地,我瞭解了婉約詞、豪放詞、花間詞……感受到了“大江東去”的雄渾氣魄、“小橋流水”的婉約柔美、“怒髮衝冠”的壯志豪情、“欲說還休”的悽慘悲慼。那一刻,我沉醉了……

有一次,班主任陸老師讓我主持一節自主晨會,選什麼主題好呢?我立馬想到了宋詞,因為同學們對宋詞的瞭解並不多。我精心準備了一課《品易安詞》。課上,我繪聲繪色地向同學們講起了李清照,講起了她的生活背景、文學貢獻,講起了她詩詞中的那一抹愁思,是“才下眉頭,卻上心頭”,亦是“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急”……晨會結束了,但同學們卻依然沉浸在那“剪不斷,理還亂,是離愁”的情境中。過了許久,教室裡爆發出熱烈的掌聲。這次晨會主持的成功,讓我更加熱愛宋詞了。隨後,我撰寫了有關李清照的小論文、頒獎詞,想象描畫了李清照、趙明誠二人北宋年間的路線行駛圖,還有兩人的網路空間……

哦,宋詞,我的至愛!我願做宋詞的朗讀者、品鑑者、發揚者,讓宋詞這顆璀璨的文化明珠在祖國大地上熠熠生輝!

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