我發現了鉛筆和橡皮的奧祕作文範例
國小六年級作文 全文約718字
一天晚上看書時,無意中踩到幾支筆,便彎腰將筆拾起,攤在桌上,發現分別是2B、2H、HB型號的鉛筆。我看筆芯都斷了,便拿出削筆刀將它們削尖。可是,HB型的鉛筆很快被削尖了,2B型的一削就斷,2H型的半天削不動。為什麼不同型號的筆削出來的筆不同呢?
我在網上查了以後,就知道了為什麼。
先說鉛筆的由來吧!
第一個標繪工具,可能是用來在洞壁上作畫的一段燒焦的樹棍。早期的希臘人和羅馬人使用小塊的鉛做標記。之後大約在1564年,在英格蘭西北部靠近波羅第爾的地方,礦工們發現了一種柔軟而發亮的物質,它塗抹出的痕跡比鉛黑得多,他們稱其為“黑鉛”。將這種材料切成細棍,並用粗繩裹起來,就是極好的標繪工具。
後來,在1779年,科學家們發現黑鉛其實根本不是鉛。它屬於煤和鑽石類的純天然碳家族。因此,他們將其重新命名為“石墨”,而用它們做成的筆,我們還是稱其為鉛筆。
你知道嗎?鉛筆還分等級的呢!它們的等級是以筆芯中所含的石墨和黏土的多少來定的:鉛筆芯中所含的石墨越多,筆芯就越軟;而所含的黏土成分越多,筆芯就越硬。所以,標註為4B的鉛筆很軟,4H則意味著很硬,而HB的鉛筆硬度適中,適用於絕大多數書寫工作。
有些鉛筆上附有出自橡皮加工廠的橡皮擦。柱狀橡皮擦被插進位於鉛筆尾部的金屬“套”裡。這個金屬套是用金色小爪緊箍在筆桿上的。
人們總是對新技術感到懷疑。當橡皮擦第一次裝到鉛筆上時,老師和家長都擔心孩子們會變得更加粗心,因為他們能用橡皮擦來改正錯誤了。
……
解決了問題,我心裡踏實多了,又開始在浩翰的書海里遨遊了……
您可能感興趣:
- ▸ 我發現了鉛筆和橡皮的奧祕 國小六年級作文
▸ 我發現了乒乓球復原的奧祕 國小三年級作文
▸ 我發現了乒乓球復原的奧祕 國小三年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的戰爭 想象作文
▸ 鉛筆和橡皮的故事 國小四年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的故事 國小二年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的故事 國小四年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的爭吵 國小二年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的故事 國小三年級作文
▸ 鉛筆和橡皮的趣事 國小三年級作文