班級趣事作文範例
國小五年級作文 全文約626字
每個班都是一個小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學課上又上演了一出好戲。
這節課老師讓我們做關於蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗膽量的。因為大家誰都不想去拿實驗材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最後我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒裡，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態，可當我們看到蚯蚓蠕動的時候，一股噁心的感覺湧上了心頭，便不敢再繼續看下去了。
還材料時，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說：“你是組長，你必須要去做這事。”這時組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧。”雖然組長這麼說，但是他在我們幾個的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發放第二組實驗器材的時候，組長罷工了。那個被他說是弱智的同學剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障。”他話音剛落，就被我們齊心協力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最後我們順利拿回材料，完成了觀察任務。
這樣的趣事，班裡每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學。
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