十五歲,我多了一份對君子的新感悟作文範例
我喜歡閱讀,閱讀那些渾身個性的靈魂:隱逸陶淵明,個性竹林七賢,飄然若仙李太白,觀風賞月蘇東坡。依我看,君子非人哉!乃俗世之逸仙。
他們如菊如蘭如竹如鬆,滿腹經綸,憤恨現世,懷才不遇,隱遁農耕,仙風道骨。賞山間之明月與江上之清風,或者騎著青牛飄然出世,羽化登仙。在塵世活得瀟灑。
他們是我的嚮往,是我在低頭看書不問窗外事時心裡的陶醉。
記得那節班會課聊《愛蓮說》,講到君子之道時,老師對我說:“你看過很多書,說說你對君子的看法吧。”我侃侃而談:“君子之道,在於逸,堯有巢父飲牛,晉有陶淵明隱世尚菊,南北有謝靈運探奇覽勝,北宋有黃庭堅風流猶拍古人肩,唐有李白斗酒詩百篇,戰國有莊子夢中化蝶,明有張岱湖心亭看雪。說到君子,我喜歡梅蘭竹菊,梅妻鶴子,悠然南山。”老師道:“恩,不錯,看過許多書啊,一聽讓人脫俗”
四下裡,同學們紛紛鼓掌。
同學們,今天我們講《愛蓮說》講君子。我想問大家見過採蓮子嗎?老師開啟PPT,上面是林清玄的《用歲月在蓮花上寫詩》,接著放蓮民採蓮子的圖片,圖裡蓮民半身陷在泥裡掙扎,上岸後烏黑的衣服,腫脹的腿上一條條血痕還帶著幾隻噁心的水蛭。我才知自古來贏得無數文人敬仰崇尚的蓮花,竟如此的難為養殖他的農民。那在水上飄飄若仙的蓮葉,那在碗裡晶瑩剔透的蓮子羹,背後盡是如此勞苦的人間煙火。
老師說道:“剛才你說的都是出世隱逸的前輩,有人說‘大隱在朝,中隱在世,小隱在山’如若你所說,官位不成了尸位素餐?在其位卻明哲保身,逍遙隱逸。人民怎麼辦?要是君子們一不爽於當代時政,就哀嘆‘生不當時”就走了跑了,那還配稱君子嗎?君子是陷落到泥土裡還要開出花來,把芬芳散給人民。滕子京被貶,政通人和,百廢俱興;歐陽修降職,為民謀樂,與民同樂;韓愈到潮州,退鱷魚,興教育。班上某些成績好的同學,低頭苦讀,班上的衛生幾乎不參與。同學求教,隨意敷衍,美其沒曰自己要專注,不受打擾。”
老師的話語深深地打動了我的心。是啊,不染,不妖,不蔓,不枝只是君子的自我修養。香遠益清,香氣遠播,更顯芬芳,才是君子的社會價值。
後來,我摘掉了“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的招牌,每天中午放學留下義務打掃教室,自薦擔任老師的助手,為班級影印試卷,分發試卷,假期自願到教室澆花,盡我的力量幫助同學,幫助集體。後來,中考前的90天,班級選美德少年,我全班最高票當選
回首向來處,十五歲的我,多了一份對君子的新感悟。
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